Rancangan Harian Minggu 14

Tarikh	30 Mac 2009 (Isnin)
Kelas	2C
Masa	2.00 - 3.10ptg
Subjek	Bahasa Melayu T2
Tajuk	Unit 5 Nikmat Kemerdekaan - Kata Adjektif Terbitan
Fokus Utama	Berbincang untuk menerima dan menolak pandangan orang lain secara terbuka untuk mencapai kata sepakat
Fokus Sampingan	Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan kehidupan harian yang menyentuh diri, keluarga, rakan dan masyarakat dengan menggunakan kata, sebutan dan intonasi serta nada sesuai
Objektif	Menggunakan kata adjektif dalam penggunaan ayat yang betul
Aktiviti P&P	i) Guru menyenaraikan kata-kata adjektif yang ada ii) Minta para pelajar menyenaraikan kata adjektif terbitan yang ada dalam buku teks (m/s 52)
Sistem Bahasa	Kata Adjektif
Pengisian Kurikulum	Ilmu : Sejarah Nilai : Patriotik KB : Mengenal pasti sebab dan akibat KBT : Pembelajaran Konstekstual
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu T2 (m/s 52)
Refleksi	Pelajar memahami maksud kata Adjektif Terbitan. Soalan yang diberi telah selesai dibuat.

Tarikh	30 Mac 2009 (Isnin)
Kelas	1J
Masa	3.25 - 4.00ptg
Subjek	Sejarah T1
Tajuk Besar	Bab 4 Zaman Kesultanan Melayu Melaka
Tajuk Kecil	A) Pengasasan Kesultanan Melayu Melaka i) Kedatangan Parameswara
Hasil Pembelajaran	Mengetahui tentang kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka
Aras	Aras 1 i) Memerihalkan peristiwa pengasasan Kesultanan Melayu Melaka ii) Menceritakan asal-usul nama Melaka iii) Menceritakan perjalanan Parameswara dari Palembang ke Melaka
Unsur Patriotisme	Kepimpinan berwawasan
Konsep/Istilah	Pengasasan, Kesultanan dan Asal-usul
Nilai Pembelajaran	Berbangga dengan pemimpin yang berwibawa dan berwawasan
KBKK	Inferens/Perbincangan
Aktiviti Pembelajaran	i) Kajian Peta: Melakar tunjuk arah perjalanan Parameswara hingga ke Melaka (buku teka m/s 47) ii) Peta Minda Kedatangan Parameswara
Rumusan/Penilaian/Refleksi	Pelajar dikenalkan dengan bab baru iaitu bab 4. Memahami nota yang diberi dan nota yang lain akan diberi pada kelas yang seterusnya
ABM	i) Buku Teks Sejarah T1 ii) Buku Rujukan Sejarah PMR

Tarikh	30 Mac 2009 (Isnin)
Kelas	1G
Masa	5.45 - 6.20ptg
Subjek	Sejarah T1
Tajuk Besar	Bab 4 Zaman Kesultanan Melayu Melaka
Tajuk Kecil	III) Kegigihan Parameswara membangunkan Kesultanan Melayu Melaka a) Sistem Pemerintahan b) Kemudahan Pelabuhan c) Hubungan Diplomatik d) Bantuan Orang Laut
Hasil Pembelajaran	Mengetahui tentang kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka
Aras	Aras 1 iv) Menyatakan kegigihan dan wawasan Parameswara Aras 2 i) Menerangkan tindakan Parameswara dalam usaha membina Melaka Aras 3 i) Membuat justifikasi pemilihan Melaka sebagai sebuah kerajaan
Unsur Patriotisme	Berbangga dengan pemimpin yang berwibawa dan berwawasan
Konsep/Istilah	Strategik, Pengairan Selat Melaka, Pedagang asing
Nilai Pembelajaran	Kegigihan untuk mencapai kejayaan
KBKK	Inferens/Perbincangan
Aktiviti Pembelajaran	i) Carta minda - Kegigihan Parameswara membangunkan kerajaan Melaka ii) Latihan dalam nota yang berkaitan
Rumusan/Penilaian/Refleksi	Pelajar memahami nota yang diberi.Nota yang lain akan diberi pada kelas seterusnya
ABM	i) Buku Teks Sejarah T1 ii) Buku Rujukan Sejarah PMR

Tarikh	31 Mac 2009 (Selasa)
Kelas	2I
Masa	12.50 - 2.00ptg
Subjek	Bahasa Melayu T2
Tajuk	Unit 5 Nikmat Kemerdekaan - Kata Adjektif Terbitan
Fokus Utama	Berbincang untuk menerima dan menolak pandangan orang lain secara terbuka untuk mencapai kata sepakat
Fokus Sampingan	Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan kehidupan harian yang menyentuh diri, keluarga, rakan dan masyarakat dengan menggunakan kata, sebutan dan intonasi serta nada sesuai
Objektif	Menggunakan kata adjektif dalam penggunaan ayat yang betul
Aktiviti P&P	i) Guru menyenaraikan kata-kata adjektif yang ada ii) Minta para pelajar menyenaraikan kata adjektif terbitan yang ada dalam buku teks (m/s 52)
Sistem Bahasa	Kata Adjektif
Pengisian Kurikulum	Ilmu : Sejarah Nilai : Patriotik KB : Mengenal pasti sebab dan akibat KBT :Pembelajaran Konstektual
BBM	Buku Teks Bahasa MelayU T2
Refleksi	Pelajar memahami maksud kata Adjektif Terbitan dan latihan yang diberi telah dibuat.

Tarikh	31 Mac 2009 (Selasa)
Kelas	1I / 1C
Masa	3.25 - 4.35ptg / 5.45 - 6.20ptg
Subjek	Sejarah T1
Tajuk Besar	Bab 4 Zaman Kesultanan Melayu Melaka
Pekara	Semak Latihan Bab 4 yang ada dalam Buku Teks Sejarah T1

Tarikh	01 April 2009 (Rabu)
Kelas	2I / 2C
Masa	12.50 - 2.00 / 2.00 - 3.10ptg
Subjek	Bahasa Melayu T2
Pekara	Pembetulan Kertas Soalan Bahasa Melayu T2 Ujian Bulanan 1

Tarikh	01 April 2009 (Rabu)
Kelas	1G
Masa	5.10 - 6.20ptg
Pekara	Perhimpunan untuk semua tingkatan

Tarikh	02 April 2009 (Khamis)
Kelas	1J
Masa	2.00 - 3.10ptg
Subjek	Sejarah T1
Tajuk Besar	Bab 4 Zaman Kesultanan Melayu Melaka
Tajuk Kecil	a) Pengasasan Kesultanan Melayu Melaka ii) Asal-usul Melaka iii) Kegigihan Parameswara membangunkan Kesultanan Melayu Melaka a) Sistem Pemerintahan
Hasil Pembelajaran	Mengetahui tentang kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka
Aras	Aras 1 iv) Menyatakan kegigihan dan wawasan Parameswara Aras 2 i) Menerangkan tindakan Parameswara dalam usaha membina Melaka
Unsur Patriotisme	Berbangga dengan pemimpin yang berwibawa dan berwawasan
Konsep/Istilah	Strategik, Pengairan Selat Melaka, Pedagang Asing
Nilai pembelajaran	Kegigihan untuk mencapai cita-cita
KBKK	Inferens/Perbincangan
Aktiviti Pembelajaran	Peta Minda dan Latihan - Kegigihan Parameswara membangunkan Melaka
Rumusan/Penilaian/Refleksi	Pelajar memahami nota dan pandai menjawab soalan yang diberi, Nota yang lain akan diberi pada kelas seterusnya
ABM	i) Buku Teks Sejarah T1 ii) Buku Rujukan Sejarah PMR

Tarikh	02 April 2009 (Khamis)
Kelas	1C
Masa	3.25 - 4.35ptg
Subjek	Sejarah T1
Tajuk Besar	Bab 5 Kegemilangan Melaka
Tajuk Kecil	i) Sistem Pentadbiran - Sistem Pembesar Empat Lipatan
Hasil Pembelajaran	Menganalisi sistem pembesar empat lipatan di Melaka
Aras	Aras 1 i) Mendefinisikan konsep pembesar empat lipatan ii) Memadankan jawatan dan peranan pembesar di Melaka Aras 2 i) Membuktikan sistem pentadbiran pembesar empat lipatan adalah sistematik
Unsur Patriotisme	Tanggungjawab bersama asas kegemilangan
Konsep/Istilah	Sistem Pembesar Empat Lipatan
Nilai Pembelajaran	Berbangga dengan sistem pentadbiran negara kita
KBKK	Inferens/Perbincangan
Aktiviti Pembelajaran	a) Melakar rajah sistem pentadbiran pembesar empat lipatan b) Menghuraikan peranan setiap pembesar dalam rajah Pentadbiran pembesar empat lipatan kepada para pelajar
Rumusan/Penilaian/Refleksi	Pelajar memahami nota yang diberi. Nota yang lain akan diberi pada kelas seterusnya
ABM	i) Buku Teks Sejarah T1 ii) Buku Rujukan Sejarah PMR

Tarikh	03 April 2009 (Jumaat)
Kelas	2I / 2C
Masa	2.00-3.10ptg / 5.10-6.20ptg
Subjek	Bahasa Melayu T2
Tajuk	Cerpen - Tina iv) Latar - masa, masyarakat, tempat v) Gaya Bahasa vi) Sudut Pandangan vii) Nilai dan Pengajaran
Fokus Utama	Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan idea utama, isi penting dan isi relevan tentang bahan yang didengar,dibaca dan ditonton
Fokus Sampingan	Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan,latar,plot,gaya bahasa dan sudut pandangan
Objektif	Menghuraikan latar masyarakat
Aktiviti P&P	i) Pelajar membaca cerpen Tina dengan keadaan senyap dan memahami cerita yang ada. ii) Perbincangan diantara guru dengan pelajar mengenai latar, gaya bahasa, sudut pandangan dan juga nilai dan pengajaran yang ada dalam cerita ini
Sistem Bahasa	Kosa Kata laras sastera
Pengisian Kurikulum	Ilmu : Kesusasteraan Melayu Nilai : Kasih Sayang KB : Mengitlak KBT : Pembelajaran Konstektual
BBM	Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa
Refleksi	Pelajar memahami maksud yang tersirat dalam cerpen ini. Nota bagi cerpen ini telah selesai diberi

Tarikh	03 April 2009 (Jumaat)
Kelas	1I
Masa	3.10 - 3.45ptg
Subjek	Sejarah T1
Tajuk Besar	Bab 5 Kegemilangan Melaka
Tajuk Kecil	i) Sistem Pemerintahan - Sistem Pembesar Empat Lipatan
Hasil Pembelajaran	Menganalisi sistem pembesar empat lipatan di Melaka
Aras	Aras 1 i) Mendefinisikan konsep pembesar empat lipatan ii) Memadankan jawatan dan peranan pembesar di Melaka Aras 2 i) Membuktikan sistem pentadbiran pembesar empat lipatan adalah sistematik
Unsur Patriotisme	Tanggungjawab bersama asas kegemilangan
Konsep/Istilah	Sistem pembesar empat lipatan
Nilai Pemnbelajaran	Berbangga dengan sistem pentadbiran negara kita
KBKK	Inferens/Perbincangan
Aktiviti Pembelajaran	a) Melakar rajah sistem pentadbiran pembesar empat lipatan b) Menghuraikan peranan setiap pembesar dalam rajah Pentadbiran pembesar empat lipatan kepada pelajar
Rumusan/Penilaian/Refleksi	Pelajar belum memahami sepenuhnya nota yang diberi. Nota yang lain akan diberi pada kelas seterusnya
ABM	i) Buku Teks Sejarah T1 ii) Buku Rujukan Sejarah PMR