Minggu 25
| Tarikh | 21 Jun 2010 (Isnin) |
| Kelas | 1I |
| Masa | 2.00 - 3.10ptg |
| Subjek | PSK T1 |
| Pekara | Perbincangan Kertas Ujian |
| Tarikh | 21 Jun 2010 (Isnin) |
| Kelas | 1J |
| Masa | 5.10 - 6.20ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Pekara | Perbincangan Kertas Ujian |
| Tarikh | 22 Jun 2010 (Selasa) |
| Kelas | 1G |
| Masa | 1.25 - 2.35ptg |
| Subjek | PSK T1 |
| Pekara | Perbincangan Kertas Ujian |
| Tarikh | 22 Jun 2010 (Selasa) |
| Kelas | 1C |
| Masa | 3.25 - 4.35ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Pekara | Perbincangan Kertas Ujian BM Kertas 1 |
| Tarikh | 22 Jun 2010 (Selasa) |
| Kelas | 2C |
| Masa | 4.35 - 5.45ptg |
| Subjek | PSK T2 |
| Pekara | Perbincangan Kertas Ujian |
| Tarikh | 23 Jun 2010 (Rabu) |
| Kelas | 1J |
| Masa | 12.50 - 2.00ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Pekara | Perbincangan Kertas Ujian BM Kertas II |
| Tarikh | 23 Jun 2010 (Rabu) |
| Kelas | 1M |
| Masa | 2.00 - 3.10ptg |
| Subjek | PSK T1 |
| Pekara | Perbincangan Kertas Ujian |
| Tarikh | 23 Jun 2010 (Rabu) |
| Kelas | 1D |
| Masa | 5.10 - 6.20ptg |
| Subjek | PSK T1 |
| Pekara | Perbincangan Kertas Ujian |
| Tarikh | 24 Jun 2010 (Khamis) |
| Kelas | 1J |
| Masa | 12.50 - 2.00ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Komsas Pantun Teka-Teki |
| Fokus Utama | Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam puisi |
| Fokus Sampingan | Menyatakan bentuk dan nada puisi |
| Objektif | Membaca petikan prosa dan intonasi puisi dengan betul |
| Aktiviti P&P | 1. Pelajar diperkenalkan dengan puisi baru 2. Membaca puisi tersebut dengan intonasi yang betul 3. Guru menerangkan maksud setiap rangkap |
| Sistem Bahasa | Kata Adjektif |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Kerajinan Nilai : Tolong-menolong |
| BBM | i ) Buku Teks Komsas Kasut Kelopak Jantung TI ii) Ulasan Komsas Kasut Kelopak Jantung |
| Refleksi | Pelajar memahami dengan pengajaran dlm pantun yang diberikan |
| Tarikh | 24 Jun 2010 (Khamis) |
| Kelas | 1C |
| Masa | 2.00 - 3.10ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Pekara | Perbincangan Kertas Ujian BM Kertas II |
| Tarikh | 24 Jun 2010 (Khamis) |
| Kelas | 1K |
| Masa | 4.35 - 5.45ptg |
| Subjek | PSK T1 |
| Pekara | Perbincangan Kertas Ujian |
| Tarikh | 25 Jun 2010 (Jumaat) |
| Kelas | 1C |
| Masa | 4.00 - 5.10ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Komsas Pantun Teka - Teki |
| Fokus Utama | Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam puisi |
| Fokus Sampingan | Menyatakan bentuk dan nada puisi |
| Objektif | Membaca petikan prosa dan intonasi puisi dengan betul |
| Aktiviti P&P | 1. Pelajar diperkenalkan dengan puisi baru 2. Membaca puisi tersebut dengan intonasi yang betul 3. Guru menerangkan maksud setiap rangkap |
| Sistem Bahasa | Kata Adjektif |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Kerajinan Nilai : Tolong-menolong |
| BBM | i ) Buku Teks Komsas Kasut Kelopak Jantung TI ii) Ulasan Komsas Kasut Kelopak Jantung |
| Refleksi | Pelajar memahami dengan pengajaran yang diberikan. |
Minggu 26
| Tarikh | 28 Jun 2010 (Isnin) |
| Kelas | 1I |
| Masa | 2.00 - 3.10ptg |
| Subjek | PSK T1 |
| Tema | Tema 4 Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia |
| Tajuk | Cerita Rakyat Pelbagai Kaum |
| Pengetahuan | Menerangkan ciri-ciri cerita rakyat pelbagai kaum |
| Kemahiran | Mencontohi pengajaran daripada cerita rakyat |
| Nilai | Berbangga dengan cerita rakyat warisan budaya Malaysia |
| Pendekatan | Pendekatan Koperatif |
| ABM | i) Buku Teks PSK T1 ii) Praktis n Skor A PSK T1 |
| KBKK | Menganalisi data |
| Nilai Murni | Bertanggungjawab |
| Refleksi | Pelajar dikenalkan dengan tema yang baru. Mereka memahami dengan penerangan yang diberikan. |
| Tarikh | 28 Jun 2010 (Isnin) |
| Kelas | 1J |
| Masa | 5.10 - 6.20ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Ibu Negara Malaysia -Melafazkan Pantun- |
| Fokus Utama | Memberikan pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan |
| Fokus Sampingan | Mencetuskan idea yang bernas semasa memberikan pendapat dalam perbincangan |
| Objektif | Melafazkan dengan gaya dan intonasi yang betul |
| Aktiviti P&P | i) Pelajar melafazkan dengan gaya dan intonasi yang betul |
| Sistem Bahasa | Kata Tanya |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Sejarah Nilai : Patriotik KBT :Kemahiran Berfikir |
| BBM | Buku Teks BM T1 |
| Refleksi | Pelajar dapat membuat latihan yang diberikan. |
| Tarikh | 29 Jun 2010 (Selasa) |
| Kelas | 1G |
| Masa | 1.25 - 2.35ptg |
| Subjek | PSK T1 |
| Tema | Tema 4 Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia |
| Tajuk | Cerita Rakyat Pelbagai Kaum |
| Pengetahuan | Menerangkan ciri-ciri cerita rakyat pelbagai kaum |
| Kemahiran | Mencontohi pengajaran daripada cerita rakyat |
| Nilai | Berbangga dengan cerita rakyat warisan budaya Malaysia |
| Pendekatan | Pendekatan Koperatif |
| ABM | i) Buku Teks PSK T1 ii) Praktis n Skor A PSK T1 |
| KBKK | Menganalisi data |
| Nilai Murni | Bertanggungjawab |
| Refleksi | Pelajar dikenalkan dengan tema yang baru. Mereka memahami dengan penerangan yang diberikan |
| Tarikh | 29 Jun 2010 (Selasa) |
| Kelas | 1C |
| Masa | 3.25 - 4.35ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Ibu Negara Malaysia -Melafazkan Pantun- |
| Fokus Utama | Memberikan pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan |
| Fokus Sampingan | Mencetuskan idea yang bernas semasa memberikan pendapat dalam perbincangan |
| Objektif | Melafazkan dengan gaya dan intonasi yang betul |
| Aktiviti P&P | i) Pelajar melafazkan dengan gaya dan intonasi yang betul |
| Sistem Bahasa | Kata Tanya |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Sejarah Nilai : Patriotik KBT :Kemahiran Berfikir |
| BBM | Buku Teks BM T1 |
| Refleksi | Pelajar dapat membuat latihan yang diberikan |
| Tarikh | 29 Jun 2010 (Selasa) |
| Kelas | 2C |
| Masa | 4.35 - 5.45ptg |
| Subjek | PSK T2 |
| Tema | Tema 4 Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia |
| Tajuk | Seni Tarian Pelbagai Kaum Di Malaysia |
| Pengetahuan | Menerangkan jenis-jenis seni tarian warisan pelbagai kaum |
| Kemahiran | Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan seni tarian warisan pelbagai kaum |
| Nilai | Berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia |
| Pendekatan | Pendekatan Koperatif |
| ABM | i) Buku Teks PSK T2 ii) Buku Praktis n Skor A PSK T2 |
| KBKK | Menganalisi data |
| Nilai Murni | Bertanggungjawab |
| Refleksi | Pelajar dikenalkan dengan nota Tarian Warisan. Latihan yang diberi turut dibuat. Nota yang lain akan diberi pada kelas akan datang |
| Tarikh | 30 Jun 2010 (Rabu) |
| Kelas | 1J |
| Masa | 12.50 - 2.00ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Karangan - Rumusan - |
| Fokus Utama | Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca dan ditonton |
| Fokus Sampingan | Mengenalpasti dan menyatakan isi-isi penting tentang bahan yang dibaca |
| Objektif | Pelajar membaca petikan yang diberi dan menyenaraikan isi-isi penting yang ada |
| Aktiviti P&P | 1. Pelajar membaca petikan 2. Menyenaraikan isi-isi penting 3. Menyusun maklumat mengikut urutan |
| Sistem Bahasa | Kata Hubung |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu :Pendidikan Moral Nilai : Kesyukuran |
| BBM | i) Kertas Fotostet Karangan BM T1 |
| Refleksi | Pelajar dapat mencari isi penting yang diminta |
| Tarikh | 30 Jun 2010 (Rabu) |
| Kelas | 1M |
| Masa | 2.00 - 3.10ptg |
| Subjek | PSK T1 |
| Tema | Tema 4 Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia |
| Tajuk | Cerita Rakyat Pelbagai Kaum |
| Pengetahuan | Menerangkan ciri-ciri cerita rakyat pelbagai kaum |
| Kemahiran | Mencontohi pengajaran daripada cerita rakyat |
| Nilai | Berbangga dengan cerita rakyat warisan budaya Malaysia |
| Pendekatan | Pendekatan Koperatif |
| ABM | i) Buku Teks PSK T1 ii) Praktis n Skor A PSK T1 |
| KBKK | Menganalisi data |
| Nilai Murni | Bertanggungjawab |
| Refleksi | Pelajar diperkenalkan dengan tema baru. Nota yang lain akan diberi pada kelas yang akan datang |
| Tarikh | 30 Jun 2010 (Rabu) |
| Kelas | 1D |
| Masa | 5.10 - 6.20ptg |
| Pekara | Perhimpunan |
| Tarikh | 1 Julai 2010 (Khamis) |
| Kelas | 1J |
| Masa | 12.50 - 2.00ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Komsas Prosa Tradisional - Hikayat Makarama - |
| Fokus Utama | Memahami dan memberikan respon peribadi tentang karya sastera |
| Fokus Sampingan | Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan pemikiran, nilai dan pengajaran |
| Objektif | Mengenal pasti ciri-ciri prosa tradisional |
| Aktiviti P&P | 1. Menyenaraikan watak2 dalam tajuk prosa yang diberikan 2. Membincangkan tema, pengajaran dan persoalan yang ada bersama pelajar |
| Sistem Bahasa | Ayat Tunggal |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Sastera Nilai : Kesyukuran |
| BBM | i ) Buku Teks Komsas Kasut Kelopak Jantung TI ii) Ulasan Komsas Kasut Kelopak Jantung |
| Refleksi | Para pelajar memahami dengan nota dan penerangan yang diberikan. Latihan yang diberi turut dibuat |
| Tarikh | 1 Julai 2010 (Khamis) |
| Kelas | 1C |
| Masa | 2.00 - 3.10ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Karangan - Rumusan - |
| Fokus Utama | Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca dan ditonton |
| Fokus Sampingan | Mengenalpasti dan menyatakan isi-isi penting tentang bahan yang dibaca |
| Objektif | Pelajar membaca petikan yang diberi dan menyenaraikan isi-isi penting yang ada |
| Aktiviti P&P | 1. Pelajar membaca petikan 2. Menyenaraikan isi-isi penting 3. Menyusun maklumat mengikut urutan |
| Sistem Bahasa | Kata Hubung |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Pendidikan Moral Nilai : Kesyukuran |
| BBM | i) Kertas Fotostet Karangan BM T1 |
| Refleksi | Pelajar dapat mencari isi penting yang diminta. |
| Tarikh | 1 Julai 2010 (Khamis) |
| Kelas | 1K |
| Masa | 4.35 - 5.45ptg |
| Subjek | PSK T1 |
| Tema | Tema 4 Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia |
| Tajuk | Cerita Rakyat Pelbagai Kaum |
| Pengetahuan | Menerangkan ciri-ciri cerita rakyat pelbagai kaum |
| Kemahiran | Mencontohi pengajaran daripada cerita rakyat |
| Nilai | Berbangga dengan cerita rakyat warisan budaya Malaysia |
| Pendekatan | Pendekatan Koperatif |
| ABM | i) Buku Teks PSK T1 ii) Buku Praktis n Skor A PSK T1 |
| KBKK | Menganalisi data |
| Nilai Murni | Bertanggungjawab |
| Refleksi | Pelajar dikenalkan dengan tema yang baru. Memahami dengan penerangan yang diberikan |
| Tarikh | 02 Julai 2010 (Jumaat) |
| Kelas | 1C |
| Masa | 4.00 - 5.10ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Komsas Prosa Tradisional -Hikayat Makarama- |
| Fokus Utama | Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca dan ditonton |
| Fokus Sampingan | Mengenalpasti dan menyatakan isi-isi penting tentang bahan yang dibaca |
| Objektif | Mengenal pasti ciri-ciri prosa tradisional |
| Aktiviti P&P | 1. Menyenaraikan watak2 dalam tajuk prosa yang diberikan 2. Membincangkan tema, pengajaran dan persoalan yang ada bersama pelajar |
| Sistem Bahasa | Ayat Tunggal |
| Pengisian Kurikulum | i ) Buku Teks Komsas Kasut Kelopak Jantung TI ii) Ulasan Komsas Kasut Kelopak Jantung |
| BBM | i ) Buku Teks Komsas Kasut Kelopak Jantung TI ii) Ulasan Komsas Kasut Kelopak Jantung |
| Refleksi | Pelajar memahami dengan penerangan yang diberikan. |
