BAHASA MELAYU TINGKATAN 2

Tarikh	02 Feb 2009 (Isnin)
Kelas	2C
Masa	2.00 - 3.10ptg
Tajuk	Unit 2: Merentas Desa Tatabahasa - Peribahasa
Fokus Utama	Melatih pelajar mencari erti simpulan bahasa dan menggunakannya dalam konteks yang betul
Fokus Sampingan	Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang kohensif
Objektif	Memberikan makna yang betul dalam peribahasa
Aktiviti P&P	1. Perbincangan diantara guru dan pelajar untuk mencari makna sebenar peribahasa 2. Pelajar membaca ayat 3. Pelajar mengisi tempat kosong
Sistem bahasa	Kata Ganti Nama
Pengisian kurikulum	Ilmu : PJK Nilai : Berdikari KB : Menjana idea KBT : Pembelajaran Konstekstaul
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu Tingkatan 2 m/s 17
Refleksi	Pelajar memahami maksud peribahasa dan menggunakannya dengan ayat yang betul

SEJARAH TINGKATAN 1

Tarikh	02 Feb 2009 (Isnin)
Kelas	1J
Masa	3.25 - 4.00ptg
Tajuk Besar	Bab 1 : SEJARAH DAN KITA
Tajuk Kecil	A) Kemahiran Sejarah i) Definisi Sejarah - Istilah - Tokoh
Hasil Pembelajaran	Memahami kemahiran sejarah
Aras	Aras 1 : Mendefinisikan istilah sejarah Aras 2 : Menggunakan istilah yang berkaitan dengan masa Aras 3 : Mentafsirkan peristiwa sejarah
Unsur Patriotisme	Berbangga dengan warisan negara
Konsep/Istilah	Sejarahwan, Istilah dan Arkeologi
Nilai Pembelajaran	Bangga
Unsur Tingkah-laku	Melahirkan rasa bangga dan cinta akan negara
KBKK	Inferens / Perbincangan
Cadangan Aktiviti Pembelajaran	Memberi latihan kepada para pelajar 1. Nyatakan istilah Sejarah mengikut perkataan Arab 2. Nyatakan tokoh berdasarkan pengertian Sejarah yang diberi 3. Nyatakan karya penulis sejarah awal negara
Rumusan/Penilaian/Refleksi	Pelajar-pelajar dapat menjawab soalan yang diberi. Nota yang lain akan diberi pada kelas seterusnya
ABM	i) Buku Teks Sejarah Tingkatan 1 ii) Nota yang dibuat sendiri iii) Buku rujukan sejarah iv) Latihan yang dibuat sendiri

SEJARAH TINGKATAN 1

Tarikh	02 Feb 2009 (Isnin)
Kelas	1G
Masa	5.45 - 6.20ptg
Tajuk Besar	Bab 2 : Zaman Prasejarah Di Malaysia
Tajuk Kecil	a) Paleolitik b) Mesolitik c) Neolitik d) Logam
Hasil Pembelajaran	Mengetahui tahap perkembangan sejarah
Aras	Aras 1 i) Menyatakan tahap perkembangan zaman prasejarah ii) Menyebut nama peralatan pada zaman prasejarah iii) Menyatakan lokasi penempatan zaman prasejarah Aras 2 i) Membandingkan tahap-tahap zaman prasejarah dari segi petempatan, aktiviti dan peralatan ii) Memberi sebab pemilihan gua sebagai tempat tinggal
Unsur Patriotisme	Semangat gigih dan berdikari
Konsep/Istilah	Prasejarah, Paleolitik, Mesolitik, Neolitik, Ahli arkeologi dan petempatan awal.
Nilai Pembelajaran	Bekerja keras dan yakin diri
Unsur Tingkah-laku	Kemegahan terhadap tamadun awal
KBKK	Inferens / Perbincangan
Cadangan Aktiviti Pembelajaran	1. Set Induksi - Soal Jawab secara lisan antara guru dengan pelajar 2. Jadual mengenai setiap masyarakat zaman prasejarah (Buku Teks Sejarah T1) 3. Latihan bab 3 ( Buku Teks)
Rumusan/Penilaian/Refleksi	Memahami nota yang diberi. Nota untuk bab ini telah selesai diberi
ABM	i) Buku Teks Sejarah Tingkatan 1 ii) Nota yang dibuat sendiri iii) Buku rujukan sejarah

BAHASA MELAYU TINGKATAN 2

Tarikh	03 Feb 2009 (Selasa)
Kelas	2I
Masa	12.50-2.00ptg
Tajuk	Unit 2: Merentas Desa Tatabahasa - Peribahasa
Fokus Utama	Melatih pelajar mencari erti simpulan bahasa dan menggunakannya dalam konteks yang betul
Fokus Sampingan	Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang kohensif
Objektif	Memberikan makna yang betul dalam peribahasa
Aktiviti P&P	1. Perbincangan diantara guru dan pelajar untuk mencari makna sebenar peribahasa 2. Pelajar membaca ayat 3. Pelajar mengisi tempat kosong
Sistem bahasa	Kata Ganti Nama
Pengisian kurikulum	Ilmu : PJK Nilai : Berdikari KB : Menjana idea KBT : Pembelajaran Konstekstaul
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu Tingkatan 2 m/s 17
Refleksi	Pelajar masih tidak tahu makna peribahasa yang diberi.

SEJARAH TINGKATAN 1

Tarikh	03 Feb 2009 (Selasa)
Kelas	1I
Masa	3.25 - 4.35ptg
Tajuk Besar	Bab 2 : Zaman Prasejarah Di Malaysia
Tajuk Kecil	a) Paleolitik b) Mesolitik c) Neolitik d) Logam
Hasil Pembelajaran	Mengetahui tahap perkembangan sejarah
Aras	Aras 1 i) Menyatakan tahap perkembangan zaman prasejarah ii) Menyebut nama peralatan pada zaman prasejarah iii) Menyatakan lokasi penempatan zaman prasejarah Aras 2 i) Membandingkan tahap-tahap zaman prasejarah dari segi petempatan, aktiviti dan peralatan ii) Memberi sebab pemilihan gua sebagai tempat tinggal
Unsur Patriotisme	Semangat gigih dan berdikari
Konsep/Istilah	Prasejarah, Paleolitik, Mesolitik, Neolitik, Ahli arkeologi dan petempatan awal.
Nilai Pembelajaran	Bekerja keras dan yakin diri
Unsur Tingkah-laku	Kemegahan terhadap tamadun awal
KBKK	Inferens / Perbincangan
Cadangan Aktiviti Pembelajaran	1. Set Induksi - Soal Jawab secara lisan antara guru dengan pelajar 2. Jadual mengenai setiap masyarakat zaman prasejarah (Buku Teks Sejarah T1)
Rumusan/Penilaian/Refleksi	Pelajar diperkenalkan dengan bab baru untuk sejarah tingkatan 1 ini. Pelajar faham mengenai bab ini apabila sesi penerangan sedang diberi. Nota yang lain akan diberi pada kelas seterusnya
ABM	i) Buku Teks Sejarah Tingkatan 1 ii) Nota yang dibuat sendiri iii) Buku rujukan sejarah

SEJARAH TINGKATAN 1

Tarikh	03 Feb 2009 (Selasa)
Kelas	1C
Masa	5.45 - 6.20ptg
Tajuk Besar	Bab 1 : SEJARAH DAN KITA
Tajuk Kecil	A) Kemahiran Sejarah iv) Kaedah Pengajian Sejarah - Kaedah Arkeologi - Kaedah Bertulis - Kaedah Lisan vii) Pentafsiran Sejarah
Hasil Pembelajaran	Memahami kemahiran sejarah
Aras	Aras 2 iv. Mengelaskan kaedah pengkajian sejarah Aras 3 iv. Mengaplikasikan kemahiran sejarah dalam pengajian sejarah vii. Mengaplikasikan kemahiran sejarah dalam pengkajian sejarah
Unsur Patriotisme	Menghargai tinggalan sejarah
Konsep/Istilah	Sejarahwan, Istilah, Arkeologi, purba dan tafsiran
Nilai Pembelajaran	Bangga
Unsur Tingkah-laku	Melahirkan rasa bangga dan cinta akan negara
KBKK	Inferens / Perbincangan
Cadangan Aktiviti Pembelajaran	1. Set Induksi - Soal Jawab secara lisan antara guru dengan pelajar 2. Peta Minda : Kaedah Pengkajian Sejarah 3. Latihan Bab 1 - Buku Teks T1
Rumusan/Penilaian/Refleksi	Nota bagi bab ini telah selesai diberi kepada para pelajar
ABM	i) Buku Teks Sejarah Tingkatan 1 ii) Nota dan yang dibuat sendiri iii) Buku rujukan sejarah

BAHASA MELAYU TINGKATAN 2

Tarikh	04 Feb 2009 (Rabu)
Kelas	2I / 2C
Masa	12.50-2.00ptg / 2.00 - 3.10ptg
Tajuk	Unit 3: Sahabat Remaja Karangan - Surat Kiriman tidak rasmi Tajuk: Rakan anda yang tinggal di luar negara mengutus surat kepada anda untuk mengetahui maklumat tentang tempat menarik di Malaysia
Fokus Utama	Menyusun maklumat mengikut keutamaan
Fokus Sampingan	Menentukan format penyampaian dan jenis penulisan yang sesuai untuk menyampaikan maklumat
Objektif	Menulis surat tidak rasmi dengan ayat yang gramatis dan format yang betul
Aktiviti P&P	1. Perbincangan di antara guru dan pelajar tentang format surat tidak rasmi 2. Pelajar mencari isi dan menyenaraikannya 3. Menulis surat mengikut format yang betul
Sistem bahasa	Kata kerja
Pengisian kurikulum	Ilmu : Pendidikan Moral Nilai : Kasih sayang KB : Menjana idea KBT : Pembelajaran Konstekstaul
BBM	Buku Teks Bahasa Melayu Tingkatan 2 m/s 21
Refleksi	Terdapat sebahagian pelajar masih tidak tahu format yang betul dalam penulisan surat tidak rasmi. Sebahagian pula, tahu format yang betul.

SEJARAH TINGKATAN 1

Tarikh	04 Feb 2009 (Rabu)
Kelas	1G
Masa	5.10 - 6.20ptg
Tajuk Besar	Bab 2 : Zaman Prasejarah Di Malaysia
Tajuk Kecil	a) Paleolitik b) Mesolitik c) Neolitik d) Logam
Hasil Pembelajaran	Mengetahui tahap perkembangan sejarah
Aras	Aras 1 i) Menyatakan tahap perkembangan zaman prasejarah ii) Menyebut nama peralatan pada zaman prasejarah iii) Menyatakan lokasi penempatan zaman prasejarah Aras 2 i) Membandingkan tahap-tahap zaman prasejarah dari segi petempatan, aktiviti dan peralatan ii) Memberi sebab pemilihan gua sebagai tempat tinggal
Unsur Patriotisme	Semangat gigih dan berdikari
Konsep/Istilah	Prasejarah, Paleolitik, Mesolitik, Neolitik, Ahli arkeologi dan petempatan awal.
Nilai Pembelajaran	Bekerja keras dan yakin diri
Unsur Tingkah-laku	Kemegahan terhadap tamadun awal
KBKK	Inferens / Perbincangan
Cadangan Aktiviti Pembelajaran	1. Set Induksi - Soal Jawab secara lisan antara guru dengan pelajar 2. Jadual mengenai setiap masyarakat zaman prasejarah (Buku Teks Sejarah T1)
Rumusan/Penilaian/Refleksi	Memahami nota yang diberi. Nota yang lain akan diberi pada kelas seterusnya
ABM	i) Buku Teks Sejarah Tingkatan 1 ii) Nota yang dibuat sendiri iii) Buku rujukan sejarah

SEJARAH TINGKATAN 1

Tarikh	05 Feb 2009 (Khamis)
Kelas	1J
Masa	2.00 - 3.10ptg
Tajuk Besar	Bab 1 : SEJARAH DAN KITA
Tajuk Kecil	A) Kemahiran Sejarah ii) Ciri - ciri Sejarah iii) Sumber sejarah
Hasil Pembelajaran	Memahami kemahiran sejarah
Aras	Aras 1 iii) Menyenaraikan ciri-ciri sejarah iv) Mntafsir dan memberi contoh sumber sejarah Aras 2 ii) Memberi contoh-contoh peristiwa sejarah Aras 3 ii) Mengelaskan sumber sejarah iii) Mengelaskan peristiwa sejarah dan bukan sejarah
Unsur Patriotisme	Menghargai tinggalan sejarah
Konsep/Istilah	Sejarahwan, Istilah dan Arkeologi
Nilai Pembelajaran	Bangga
Unsur Tingkah-laku	Melahirkan rasa bangga dan cinta akan negara
KBKK	Inferens / Perbincangan
Cadangan Aktiviti Pembelajaran	1. Set Induksi - Soal Jawab secara lisan antara guru dengan pelajar a) Nyatakan 3 ciri-ciri sejarah b) Senaraikan 2 sumber sejarah
Rumusan/Penilaian/Refleksi	Pelajar-pelajar dapat menjawab soalan yang diberi. Memahami nota yang diberi. Nota yang yang lain akan diberi pada kelas seterusnya
ABM	i) Buku Teks Sejarah Tingkatan 1 ii) Nota yang dibuat sendiri iii) Buku rujukan sejarah

SEJARAH TINGKATAN 1

Tarikh	05 Feb 2009 (Khamis)
Kelas	1C
Masa	3.45 - 4.35ptg
Tajuk Besar	Bab 2 : Zaman Prasejarah Di Malaysia
Tajuk Kecil	a) Paleolitik b) Mesolitik c) Neolitik d) Logam
Hasil Pembelajaran	Mengetahui tahap perkembangan sejarah
Aras	Aras 1 i) Menyatakan tahap perkembangan zaman prasejarah ii) Menyebut nama peralatan pada zaman prasejarah iii) Menyatakan lokasi penempatan zaman prasejarah Aras 2 i) Membandingkan tahap-tahap zaman prasejarah dari segi petempatan, aktiviti dan peralatan ii) Memberi sebab pemilihan gua sebagai tempat tinggal
Unsur Patriotisme	Semangat gigih dan berdikari
Konsep/Istilah	Prasejarah, Paleolitik, Mesolitik, Neolitik, Ahli arkeologi dan petempatan awal.
Nilai Pembelajaran	Bekerja keras dan yakin diri
Unsur Tingkah-laku	Kemegahan terhadap tamadun awal
KBKK	Inferens / Perbincangan
Cadangan Aktiviti Pembelajaran	1. Set Induksi - Soal Jawab secara lisan antara guru dengan pelajar 2. Jadual mengenai setiap masyarakat zaman prasejarah (Buku Teks Sejarah T1) 3. Melukis/fotostet gambar yang ada dalam buku teks - Gambar yang berkaitan dengan barangan prasejarah
Rumusan/Penilaian/Refleksi	Pelajar memahami nota yang diberi. Semasa sesi penerangan sedang diberi, semuanya faham. Nota yang lain akan disambung pada kelas seterusnya
ABM	i) Buku Teks Sejarah Tingkatan 1 ii) Nota yang dibuat sendiri iii) Buku rujukan sejarah

BAHASA MELAYU TINGKATAN 2

Tarikh	06 Feb 2009 (Jumaat)
Kelas	2I
Masa	2.00 - 3.10ptg
Tajuk	Pantun Teka-teki
Fokus Utama	Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam puisi
Fokus Sampingan	Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai dan pengajaran
Objektif	a) Menggunakan kata, intonasi dan nada yang betul/sesuai semasa melafazkan puisi tersebut b) Menjelaskan maksud yang tersurat dan tersirat dalam puisi tersebut
Aktiviti P&P	a) Pelajar diminta membaca puisi tersebut dan mencari maksud mengikut pandangan masing-masing b) Guru memberi contoh mengikut maksud puisi tersebut c) Latihan mengenai pantun Teka-teki
Sistem bahasa	Sebutan dan intonasi
Pengisian kurikulum	Ilmu : Kesusasteraan Melayu Nilai : Semangat Patriotisme KB : Mengitlak KBT : Pembelajaran Konstruktivisme
BBM	Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa
Refleksi

SEJARAH TINGKATAN 1

Tarikh	06 Feb 2009 (Jumaat)
Kelas	1I
Masa	3.10 - 3.45ptg
Tajuk Besar	Bab 2 : Zaman Prasejarah Di Malaysia
Tajuk Kecil	a) Paleolitik b) Mesolitik c) Neolitik d) Logam
Hasil Pembelajaran	Mengetahui tahap perkembangan sejarah
Aras	Aras 1 i) Menyatakan tahap perkembangan zaman prasejarah ii) Menyebut nama peralatan pada zaman prasejarah iii) Menyatakan lokasi penempatan zaman prasejarah Aras 2 i) Membandingkan tahap-tahap zaman prasejarah dari segi petempatan, aktiviti dan peralatan ii) Memberi sebab pemilihan gua sebagai tempat tinggal
Unsur Patriotisme	Semangat gigih dan berdikari
Konsep/Istilah	Prasejarah, Paleolitik, Mesolitik, Neolitik, Ahli arkeologi dan petempatan awal.
Nilai Pembelajaran	Bekerja keras dan yakin diri
Unsur Tingkah-laku	Kemegahan terhadap tamadun awal
KBKK	Inferens / Perbincangan
Cadangan Aktiviti Pembelajaran	1. Set Induksi - Soal Jawab secara lisan antara guru dengan pelajar 2. Jadual mengenai setiap masyarakat zaman prasejarah (Buku Teks Sejarah T1)
Rumusan/Penilaian/Refleksi
ABM	i) Buku Teks Sejarah Tingkatan 1 ii) Nota yang dibuat sendiri iii) Buku rujukan sejarah

BAHASA MELAYU TINGKATAN 2

Tarikh	06 Feb 2009 (Jumaat)
Kelas	2C
Masa	5.10-6.20ptg
Tajuk	Pantun Perpisahan
Fokus Utama	Memahami dan memberikan respon peribadi tentang karya sastera
Fokus Sampingan	Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam puisi
Objektif	a) Menggunakan kata, intonasi dan nada yang betul/sesuai semasa melafazkan puisi tersebut b) Menjelaskan maksud yang tersurat dan tersirat dalam puisi tersebut
Aktiviti P&P	a) Pelajar disuruh membaca puisi tersebut dan mencari maksud mengikut pandangan masing-masing b) Guru memberi contoh mengikut maksud puisi tersebut
Sistem bahasa	Sebutan dan intonasi
Pengisian kurikulum	Ilmu : Kesusasteraan Melayu Nilai : Semangat Patriotisme KB : Mengitlak KBT : Belajar cara belajar
BBM	Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa
Refleksi

CUTI TAHUN BARU CINA