Minggu 16
| Tarikh | 19 April 2010 (Isnin) |
| Kelas | 1C / 1J |
| Masa | 2.00 - 3.10ptg / 3.25-4.35ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Tatabahasa Kata Adjektif |
| Fokus Utama | Memproses maklumat untuk keperluan tertentu |
| Fokus Sampingan | Menyaring maklumat mengikut klasifikasi |
| Objektif | Melengkapkan ayat menggunakan kata adjektif |
| Aktiviti P&P | 1. Pelajar diperkenalkan dengan kata adjektif 2. Guru memberi latihan kepada pelajar berkenaan dengan kata adjektif |
| Sistem Bahasa | Kata Adjektif |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Sains dan teknologi Nilai : Rajin KBT : Kemahiran Berfikir KMD : Pembelajaran Masteri |
| BBM | Buku Teks BM T1 |
| Refleksi | Pelajar memahami dengan penggunaan kata adjektif |
| Tarikh | 20 April 2010 (Selasa) |
| Kelas | 1C |
| Masa | 2.00 - 3.10ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Karangan - Fakta- |
| Fokus Utama | Memberikan pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan |
| Fokus Sampingan | Mencetuskan idea yang bernas semasa memberikan pendapat dalam perbincangan |
| Objektif | Pelajar dapat membuat karangan jenis fakta ini |
| Aktiviti P&P | 1. Pelajar diberikan tajuk karangan yang akan dibuat 2. Perbincangan dibuar antara guru dan pelajar mengenai isi yang sesuai |
| Sistem Bahasa | Kata Adjektif |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Pendidikan Moral Nilai : Keyakinan KBT : Kemahiran Berfikir KMD : Pembelajaran Masteri |
| BBM | Buku Focus ACE PMR Penulisan |
| Refleksi | Pelajar dapat membuat karangan yang diberikan |
| Tarikh | 20 April 2010 (Selasa) |
| Kelas | 1K / 1I |
| Masa | 3.25 - 4.35ptg / 5.10 - 6.20ptg |
| Subjek | PSK T1 |
| Tema | Hidup Bermasyarakat |
| Tajuk | Bangga Terhadap Sekolah * Sejarah * Identiti |
| Pengetahuan | Menerangkan sejarah dan hala tuju sekolah |
| Kemahiran | Melaksanakan tanggungjawab sebagai murid |
| Nilai | Menunjukkan sikap setia sekolah |
| Pendekatan | Pembelajaran Koperatif |
| ABM | I) Buku Teks PSK T1 II) Majalah Sekolah Smk Serian |
| KBKK | Menganalisi data |
| Nilai Murni | Tanggungjawab |
| Refleksi | Pelajar memahami dengan penerangan yang diberikan. |
| Tarikh | 21 April 2010 (Rabu) |
| Kelas | 1L |
| Masa | 1.25 - 2.00ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Komsas - Lebah dan Madu- * Maksud rangkap * Tema |
| Fokus Utama | Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam puisi |
| Fokus Sampingan | Menyatakan bentuk dan nada puisi |
| Objektif | Membaca petikan prosa dan intonasi puisi dengan betul |
| Aktiviti P&P | 1. Pelajar diperkenalkan dengan puisi baru 2. Membaca puisi tersebut dengan intonasi yang betul 3. Guru menerangkan maksud setiap rangkap |
| Sistem Bahasa | Bentuk Kata Kerja |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Perdagangan Nilai : Tolong-menolong |
| BBM | i ) Buku Teks Komsas Kasut Kelopak Jantung TI ii) Ulasan Komsas Kasut Kelopak Jantung |
| Refleksi | Pelajar memahami dengan maksud sajak yang ingin disampaikan. Nota yang lain akan diberi pada kelas akan datang |
| Tarikh | 21 April 2010 (Rabu) |
| Kelas | 1J |
| Masa | 2.00 - 3.10ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Karangan -Fakta- |
| Fokus Utama | Memberikan pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan |
| Fokus Sampingan | Mencetuskan idea yang bernas semasa memberikan pendapat dalam perbincangan |
| Objektif | Pelajar dapat membuat karangan jenis fakta ini |
| Aktiviti P&P | 1. Pelajar diberikan tajuk karangan yang akan dibuat 2. Perbincangan dibuat antara guru dan pelajar mengenai isi yang sesuai |
| Sistem Bahasa | Kata Adjektif |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Pendidikan Moral Nilai : Keyakinan KBT : Kemahiran Berfikir KMD : Pembelajaran Masteri |
| BBM | Buku Focus ACE PMR Penulisan |
| Refleksi | Pelajar kurang memahami dengan kehendak karangan yang diberikan biarpun telah diterang beberapa kali. |
| Tarikh | 21 April 2010 (Rabu) |
| Kelas | 1D |
| Masa | 4.00 - 5.10 |
| Subjek | PSK T1 |
| Tema | Hidup Masyarakat |
| Tajuk | Bangga Terhadap Sekolah * Sejarah * Identiti |
| Pengetahuan | Menerangkan sejarah dan hala tuju sekolah |
| Kemahiran | Melaksanakan tanggungjawab sebagai murid |
| Nilai | Menunjukkan sikap setia sekolah |
| Pendekatan | Pembelajaran Koperatif |
| ABM | I) Buku Teks PSK T1 II) Majalah Sekolah Smk Serian |
| KBKK | Menganalisi data |
| Nilai Murni | Tanggunjawab |
| Refleksi | Pelajar memahami dengan penerangan yang diberikan |
| Tarikh | 22 April 2010 (Khamis) |
| Kelas | 1M/1G |
| Masa | 12.50 - 2.00ptg / 4.00-5.10ptg |
| Subjek | PSK T1 |
| Tema | Hidup Masyarakat |
| Tajuk | Bangga Terhadap Sekolah * Sejarah * Identiti |
| Pengetahuan | Menerangkan sejarah dan hala tuju sekolah |
| Nilai | Menunjukkan sikap setia sekolah |
| Pendekatan | Pembelajaran Koperatif |
| ABM | I) Buku Teks PSK T1 II) Majalah Sekolah Smk Serian |
| KBKK | Menganalisi data |
| Nilai Murni | Tanggungjawab |
| Refleksi | Pelajar memahami dengan penerangan yang diberikan. |
| Tarikh | 22 April 2010 (Khamis) |
| Kelas | 1J |
| Masa | 2.00 - 3.10ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Komsas Drama : Surat Untuk Ina - Watak dan Perwatakan - Latar - Gaya Bahasa - Nilai & Pengajaran |
| Fokus Utama | Memahami dan memberikan respon peribadi tentang karya sastera |
| Fokus Sampingan | Menyatakan latar, gaya bahasa, nilai & pengajaran |
| Objektif | Menyatakan jenis-jenis drama |
| Aktiviti P&P | 1. Pelajar diterangkan dengan latar, gaya bahasa dan nilai |
| Sistem Bahasa | Kata Adjektif |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Pendidikan Moral Nilai : Keyakinan |
| BBM | i) Buku teks Kasut Kelopak Jantung T1 ii) Ulasan Komsas Antologi T1 |
| Refleksi | Pelajar memahami dengan penerangan yang diberikan. |
| Tarikh | 23 April 2010 (Jumaat) |
| Kelas | 2C |
| Masa | 2.35 - 3.45ptg |
| Subjek | PSK T2 |
| Tema | Pemupukan Semangat Kekitaan |
| Tajuk | * Perpaduan * Permuafakatan |
| Pengetahuan | Menerangkan unsur-unsur pemupukan semangat kekitaan |
| Kemahiran | Mengamalkan semangat kekitaan dalam masyarakat |
| Nilai | Menunjukkan kepekaan terhadap isu dan masalah yang berkaitan dengan kesejahteraan masyarakat |
| Pendekatan | Pendekatan Koperatif |
| ABM | I) Buku Teks PSK T2 II) Buku Praktis n Skor A PSK T2 |
| KBKK | Menganalisi data |
| Nilai Murni | Saling membantu dan kerjasama |
| Refleksi | Pelajar memahami dengan penerangan yang diberikan. |
| Tarikh | 23 April 2010 (Jumaat) |
| Kelas | 1C |
| Masa | 4.00 - 5.10ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Komsas Prosa Tradisional : Taju'l Muluk |
| Fokus Utama | Memahami dan memberikan respon peribadi tentang karya sastera |
| Fokus Sampingan | Memahami dan memberikan respon peribadi tentang karya sastera |
| Objektif | Mengenal pasti ciri-ciri prosa tradisional |
| Aktiviti P&P | 1. Menerangkan prosa tradisional kepada pelajar 2. Menceritakan sinopsis prosa tersebut |
| Sistem Bahasa | Kata Kerja |
| Pengisian Kurikulum | KBT : Kemahiran Berfikir KMD : Pembelajaran Kontekstual |
| BBM | i) Buku Teks Komsas T1 ii) Ulasan Komsas Antologi T1 |
| Refleksi | Pelajar memahami dengan jalan cerita yang disampaikan. Kerja yang diberi turut dibuat |
Minggu 17
| Tarikh | 26 April 2010 (Isnin) |
| Kelas | 1C / 1J |
| Masa | 2.00 - 3.10ptg / 3.45 - 4.35ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Unit 6 Remaja Berwawasan a) Menyatakan Pendirian c) Menyaring maklumat |
| Fokus Utama | Memberikan pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan |
| Fokus Sampingan | Memberikan penjelasan secara spontan tentang sesuatu perkara yang berkaitan dengan isu yang dikemukakan |
| Objektif | Pelajar dapat menyatakan cita-citanya dan sebab memilih cita-cita tersebut |
| Aktiviti P&P | 1) Perbincangan antara guru dan pelajar berkenaan dengan nota yang latihan yang diberikan 2) Membuat nota daripada bahan yang dibaca |
| Sistem Bahasa | Kata Adjektif |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Kerjaya Nilai : Rajin KBT : Kemahiran Berfikir |
| BBM | Buku Teks BM T1 |
| Refleksi | Pelajar memahami dengan penerangan yang diberikan |
| Tarikh | 27 April 2010 (Selasa) |
| Kelas | 1C |
| Masa | 2.00 - 3.10ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Karangan Berita |
| Fokus Utama | Mendapatkan maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca dan ditonton |
| Fokus Sampingan | Mengemukakan soalan untuk mendapatkan penjelasan lanjut |
| Objektif | Menghasilkan berita dengan isu-isu yang tersusun dalam ayat yang betul |
| Aktiviti P&P | 1. Pelajar diberikan tajuk karangan berita yang perlu dibuat 2. Perbincangan antara guru dan pelajar berkaitan isi-isi yang sesuai dimasukkan dalam karangan tersebut |
| Sistem Bahasa | Kata Adjektif |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Geografi Nilai : Kemasyarakatan KBT : Kemahiran Berfikir |
| BBM | Buku Fokus Ungu PMR BM |
| Refleksi | Pelajar memahami dengan karangan ini. |
| Tarikh | 27 April 2010 (Selasa) |
| Kelas | 1K / 1I |
| Masa | 3.25 - 4.35ptg / 5.10 - 6.20ptg |
| Subjek | PSK T1 |
| Tema | Hidup Bermasyarakat |
| Tajuk | Peraturan Sekolah Saya Patuhi |
| Pengetahuan | Menerangkan kepentingan peraturan sekolah |
| Kemahiran | Mematuhi peraturan sekolah |
| Nilai | Mendisiplinkan diri dengan mematuhi peraturan sekolah |
| Pendekatan | Pendekatan Koperatif |
| ABM | i) Buku Teks PSK T1 ii) Praktis n Skor A PSK T1 |
| KBKK | Menganalisi data |
| Nilai Murni | Tanggungjawab |
| Refleksi | Pelajar memahami dengan penerangan yang diberikan. |
| Tarikh | 28 April 2010 (Rabu) |
| Kelas | 1L |
| Masa | 12.50 - 1.25ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia |
| Tajuk | Komsas - Lebah Dan Madu- * Persoalan * Gaya Bahasa * Bentuk * Nilai & Pengajaran |
| Fokus Utama | Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam puisi |
| Fokus Sampingan | Menyatakan bentuk dan nada puisi |
| Objektif | Membaca petikan prosa dan intonasi puisi dengan betul |
| Aktiviti P&P | 1. Pelajar diperkenalkan dengan puisi baru 2. Membaca puisi tersebut dengan intonasi yang betul 3. Guru menerangkan maksud setiap rangkap |
| Sistem Bahasa | Kata Adjektif |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Perdagangan Nilai : Tolong-menolong |
| BBM | i ) Buku Teks Komsas Kasut Kelopak Jantung TI ii) Ulasan Komsas Kasut Kelopak Jantung |
| Refleksi | Nota untuk sajak ini telah selesai diberikan kepada pelajar |
| Tarikh | 28 April 2010 (Rabu) |
| Kelas | 1J |
| Masa | 2.00 - 3.10ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Karangan Berita |
| Fokus Utama | Mendapatkan maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca dan ditonton |
| Fokus Sampingan | Mengemukakan soalan untuk mendapatkan penjelasan lanjut |
| Objektif | Menghasilkan berita dengan isu-isu yang tersusun dalam ayat yang betul |
| Aktiviti P&P | 1. Pelajar diberikan tajuk karangan berita yang perlu dibuat 2. Perbincangan antara guru dan pelajar berkaitan isi-isi yang sesuai dimasukkan dalam karangan tersebut |
| Sistem Bahasa | Kata Adjektif |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Geografi Nilai : Kemasyarakatan KBT : Kemahiran Berfikir |
| BBM | Buku Fokus Ungu PMR BM |
| Refleksi | Pelajar memahami cara yang betul untuk membuat karangan jenis ini. |
| Tarikh | 28 April 2010 (Rabu) |
| Kelas | 1D |
| Masa | 4.00 - 5.10ptg |
| Subjek | PSK T1 |
| Tema | Hidup Bermasyarakat |
| Tajuk | Peraturan Sekolah Saya Patuhi |
| Pengetahuan | Menerangkan kepentingan peraturan sekolah |
| Kemahiran | Mematuhi peraturan sekolah |
| Nilai | Mendisiplinkan diri dengan mematuhi peraturan sekolah |
| Pendekatan | Pendekatan Koperatif |
| ABM | i) Buku Teks PSK T1 ii) Praktis n Skor A PSK T1 |
| KBKK | Menganalisi data |
| Nilai Murni | Tanggungjawab |
| Refleksi | Memahami dengan penerangan yang diberikan |
| Tarikh | 29 April 2010 (Khamis) |
| Kelas | 1M / 1G |
| Masa | 12.50 - 2.00ptg / 4.00 - 5.10ptg |
| Subjek | PSK T1 |
| Tema | Hidup Bermasyarakat |
| Tajuk | Peraturan Sekolah Saya Patuhi |
| Pengetahuan | Menerangkan kepentinggan patuhi peraturan sekolah |
| Kemahiran | Mematuhi peraturan sekolah |
| Nilai | Mendisiplinkan diri dengan mematuhi peraturan sekolah |
| Pendekatan | Pendekatan Koperatif |
| ABM | i) Buku Teks PSK T1 ii) Praktis n Skor A PSK T1 |
| KBKK | Menganalisi data |
| Nilai Murni | Tanggungjawab |
| Refleksi | Pelajar memahami dengan penerangan yang diberikan |
| Tarikh | 29 April 2010 (Khamis) |
| Kelas | 1J |
| Masa | 2.00 - 3.10ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Komsas Cerpen : Tukang Lama * Tema * Persoalan * Watak dan Perwatakan |
| Fokus Utama | Memahami dan memberikan respon peribadi tentang karya sastera |
| Fokus Sampingan | Menyatakan tema, persoalan, nilai dan pengajaran |
| Objektif | Menyusun atur maklumat tentang cerpen |
| Aktiviti P&P | 1. Pelajar dikenalkan dengan cerpen. 2. Perbincangan diadakan antara guru dan pelajar tentang tema, persoalan, gaya bahasa dan nilai cerpen tersebut |
| Sistem Bahasa | Sinkof dan pengulangan |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Pendidikan Moral Nilai : Rajin |
| BBM | i) Buku Teks Komsas Kasut Kelopak Jantung ii) Ulasan Komsas Kasut Kelopak Jantung |
| Refleksi | Pelajar memahami dengan penerangan yang diberikan. Nota yang lain akan diberikan pada kelas akan datang. |
| Tarikh | 30 April 2010 (Jumaat) |
| Pekara | AJK Pengelola dan Guru Pengiring untuk aktiviti Perkhemahan Peringkat Bahagian BSMM |
