Rancangan Harian Minggu 17

Tarikh	20 April 2009 (Isnin)
Kelas	2C
Masa	2.00 - 3.10ptg
Subjek	Bahasa Melayu T2
Tajuk	Unit 6 :Kasih Sayang i) Tatabahasa - Kata Hubung :Gabungan
Fokus Utama	Memahamkan pelajar tentang kata tugas dan kelompok kata yang terdapat dalam kata tugas
Fokus Sampingan	Menjelaskan pelajar tentang kata hubung gabungan dan dapat membezakannya dengan kata hubung pancangan
Objektif	Menyatakan idea secara spontan
Aktiviti P&P	i) Pelajar membaca nota tentang kata hubung gabungan ii) Pelajar menyatakan jenis-jenis kata hubung iii) Pelajar membuatkan lapan ayat dengan menggunakan kata hubung gabungan
Sistem Bahasa	Kata Tugas - Kata Hubung : Gabungan
Pengisian Kurikulum	Ilmu : Kemahiran Hidup Nilai : Kasih Sayang KB : Membuat keputusan, Menjana Idea KBT : Pembelajaran Konstekstual
BBM	i) Buku Teks m/s 59 ii) Tatabahasa Dewan m/s 239
Refleksi	Pelajar memahami penggunan kata hubung gabungan yang betul.

Tarikh	20 April 2009 (Isnin)
Kelas	1J / 1G
Masa	3.25-4.00ptg / 5.45-6.20ptg
Subjek	Sejarah T1
Tajuk Besar	Bab 5 Kegemilangan Melaka
Tajuk Kecil	i) Sistem Pentadbiran - Sistem Pembesar Empat Lipatan
Hasil Pembelajaran	Menganalisis sistem Pembesar empat lipatan di Melaka
Aras	Aras 1 i) Mendefinisikan konsep pembesar empat lipatan ii) Memadankan jawatan dan peranan pembesar di Melaka Aras 2 i) Membuktikan sistem pentadbiran pembesar empat lipatan adalah sistematik Aras 3 i) Membuat inferens tentang sistem pembesar empat lipatan dengan sistem Jemaah Menteri sekarang
Unsur Patriotisme	Tanggungjawab bersama asas kegemilangan
Konsep/Istilah	Sistem Pembesar empat lipatan, daulat, derhaka, tulah, kawasan pegangan dan kawasan pemakanan
Nilai Pembelajaran	Berbangga dengan sistem pentadbiran negara kita
KBKK	Inferens/Perbincangan
Aktiviti Pembelajaran	Carta Aliran: Melakar rajah sistem pentadbiran pembesar empat lipatan
Rumusan/Penilaian/Refleksi	Pelajar memahami nota yang diberi. Nota lain akan diberi pada kelas seterusnya
ABM	i) Buku Teks Sejarah T1 ii) Buku Rujukan Sejarah PMR

Tarikh	21 April 2009 (Selasa)
Kelas	2I
Masa	12.50 - 2.00ptg
Subjek	Bahasa Melayu T2
Tajuk	Unit 6 :Kasih Sayang i) Tatabahasa - Kata Hubung : Pancangan a) Kata Hubung Relatif b) Kata Hubung Komplemen c) Kata Hubung Keterangan
Fokus Utama	Memahamkan pelajar tentang kata tugas dan kelompok kata yang terdapat dalam kata tugas
Fokus Sampingan	Menjelaskan pelajar tentang kata hubung gabungan dan dapat membezakannya dengan kata hubung pancangan
Objektif	Menyatakan idea secara spontan
Aktiviti P&P	i) Pelajar membaca nota tentang kata hubung pancangan ii) Pelajar menyatakan jenis-jenis kata hubung pancangan iii) Pelajar membuat latihan yang ada dalam buku teks menggunakan kata hubung pancangan
Sistem Bahasa	Kata Tugas - Kata Hubung : Pancangan
Pengisian Kurikulum	Ilmu : Kemahiran Hidup Nilai : Kasih Sayang KB : Membuat keputusan, Menjana Idea KBT : Pembelajaran Konstekstual
BBM	i) Buku Teks m/s 60 ii) Tatabahasa Dewan m/s 240
Refleksi	Pelajar memahami penggunaan kata hubung pancangan dengan betul.

Tarikh	21 April 2009 (Selasa)
Kelas	1I
Masa	3.25 - 4.35ptg
Subjek	Sejarah T1
Tajuk Besar	Bab 5 Kegemilangan Melaka
Tajuk Kecil	ii) Pusat Perdagangan a) Faktor Geografi b) Peranan Syahbandar
Hasil Pembelajaran	Memahami kegemilangan Melaka sebagai Pusat Perdagangan bertaraf dunia
Aras	Aras 1 i) Menyenaraikan faktor-faktor yang menyumbang ke arah kemunculan Melaka sebagai pusat perdagangan iii) Menyatakan peranan Syahbandar dalam memajukan perdagangan di Melaka Aras 2 i) Membuktikan kepentingan faktor geografi dalam membantu Melaka menjadi pusat perdagangan
Unsur Patriotisme	Sistem perdagangan Melaka bertaraf antarabangsa
Konsep/Istilah	Syahbandar, Hubungan Diplomatik, Pertukaran angin monsun
Nilai Pembelajaran	Berkeyakinan
KBKK	Inferens/Perbincangan
Aktiviti Pembelajaran	i) Kajian Gambar: Pelabuhan Melaka ii) Senarai tugas Syahbandar
Rumusan/Penilaian/Refleksi	Pelajar memahami tajuk dan nota yang diberi. Nota yang lain akan diberi pada kelas seterusnya
ABM	i) Buku Teks Sejarah T1 ii) Buku Rujukan PMR Sejarah

Tarikh	21 April 2009 (Selasa)
Kelas	1C
Masa	5.45 - 6.20ptg
Subjek	Sejarah T1
Tajuk Besar	Bab 5 Kegemilangan Melaka
Tajuk Kecil	ii) Pusat Perdagangan e) Cukai Perdagangan dan Surat Kebenaran
Hasil Pembelajaran	Memahami kegemilangan Melaka sebagai Pusat Perdagangan bertaraf dunia
Aras	Aras 1 i) Menyenaraikan faktor-faktor yang menyumbang ke arah kemunculan Melaka sebagai pusat perdagangan ii) Menyebut nama negara dan jenis barangan yang diperdagangkan di Melaka
Unsur Patriotisme	Sistem perdagangan Melaka bertaraf dunia
Konsep/Istilah	Hubungan diplomatik, Sistem cukai Berkeutamaan, panduan/cukai rasmi, surat kebenaran
Nilai Pembelajaran	Berkeyakinan
KBKK	Inferens/Perbincangan
Aktiviti Pembelajaran	i) Perbincangan diantara guru dengan pelajar mengenai tajuk yang dibincangkan ii) Memberikan pendapat yang dikemukakan iii) Sesi soal -jawab dengan pelajar mengenai tajuk yang diberi
Rumusan/Penulisan/Refleksi	Pelajar memahami tajuk nota yang diberi. Memberi kerjasama semasa sesi soal-jawab dilakukan.
ABM	i) Buku Teks Sejarah T1 ii) Buku Rujukan Sejarah PMR T1 iii) Nota fotostet mengenai tajuk yang dibincangkan

Tarikh	22 April 2009 (Rabu)
Kelas	2I / 2C
Masa	12.50-2.00ptg / 2.00-3.10ptg
Subjek	Karangan Berdasarkan Peribahasa - Belakang Parang diasah lagi tajam-
Fokus Utama	Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilkan perenggan yang koheren
Fokus Sampingan	Menentukan format penyampaian dan jenis penulisan yang sesuai untuk menyampaikan maklumat.
Objektif	Menulis karangan gambaran dengan ayat yang gramatis
Aktiviti P&P	1.Pelajar meneliti karangan yang diberi 2. Perbincangan diadakan bersama-sama antara guru dan pelajar mengenai karangan yang diberi 3. Pelajar menulis karangan yang diberi
Sistem Bahasa	Kata Nama dan Kata Tugas
Pengisian Kurikulum	Ilmu : Kemahiran Hidup Nilai : Kasih Sayang KB : Menjana Idea KBT : Pembelajaran Konstekstual
BBM	Buku Rujukan PMR ceria Penulisan
Refleksi	Pelajar memahami tajuk karangan yang diberi. Boleh menulis cerita yang berkaitan dengan peribahasa yang diberi

Tarikh	22 April 2009 (Rabu)
Kelas	1G
Masa	5.10 - 6.20ptg
Subjek	Sejarah T1
Tajuk Besar	Bab 5 Kegemilangan Melaka
Tajuk Kecil	ii) Pusat Perdagangan a) Faktor Geografi b) Peranan Syahbandar
Hasil Pembelajaran	Memahami kegemilangan Melaka sebagai Pusat Perdagangan bertaraf dunia
Aras	Aras 1 i) Menyenaraikan faktor-faktor yang menyumbang ke arah kemunculan Melaka sebagai pusat perdagangan iii) Menyatakan peranan Syahbandar dalam memajukan perdagangan di Melaka Aras 2 i) Membuktikan kepentingan faktor geografi dalam membantu Melaka menjadi pusat perdagangan
Unsur Patriotisme	Sistem perdagangan Melaka bertaraf antarabangsa
Konsep/Istilah	Syahbandar, Hubungan Diplomatik, Pertukaran angin monsun
Nilai Pembelajaran	Berkeyakinan
KBKK	Inferens/Perbincangan
Aktiviti Pembelajaran	i) Kajian Gambar: Pelabuhan Melaka ii) Senarai tugas Syahbandar
Rumusan/Penilaian/Refleksi	Terdapat sebahagian pelajar saja yang memahami nota dan penerangan yang diberi. Sebahagian lagi tidak menunjukkan minta untuk belajar. Nota yang lain akan diberi pada kelas seterusnya
ABM	i) Buku Teks Sejarah T1 ii) Buku Rujukan PMR Sejarah

Tarikh	23 April 2009 (Khamis)
Kelas	1J
Masa	2.00 - 3.10ptg
Subjek	Sejarah T1
Tajuk Besar	Bab 5 Kegemilangan Melaka
Tajuk Kecil	ii) Pusat Perdagangan a) Faktor Geografi b) Peranan Syahbandar
Hasil Pembelajaran	Memahami kegemilangan Melaka sebagai Pusat Perdagangan bertaraf dunia
Aras	Aras 1 i) Menyenaraikan faktor-faktor yang menyumbang ke arah kemunculan Melaka sebagai pusat perdagangan iii) Menyatakan peranan Syahbandar dalam memajukan perdagangan di Melaka Aras 2 i) Membuktikan kepentingan faktor geografi dalam membantu Melaka menjadi pusat perdagangan
Unsur Patriotisme	Sistem perdagangan Melaka bertaraf antarabangsa
Konsep/Istilah	Syahbandar, Hubungan Diplomatik, Pertukaran angin monsun
Nilai Pembelajaran	Berkeyakinan
KBKK	Inferens/Perbincangan
Aktiviti Pembelajaran	i) Kajian Gambar: Pelabuhan Melaka ii) Senarai tugas Syahbandar
Rumusan/Penilaian/Refleksi
ABM	i) Buku Teks Sejarah T1 ii) Buku Rujukan PMR Sejarah

Tarikh	24 April 2009 (Khamis)
Kelas	1C
Masa	3.25 - 4.35ptg
Subjek	Sejarah T1
Tajuk Besar	Bab 5 Kegemilangan Melaka
Tajuk Kecil	ii) Pusat Perdagangan f) Mata Wang g) Bahasa
Hasil Pembelajaran	Memahami kegemilangan Melaka sebagai Pusat Perdagangan antarabangsa
Aras	Aras 1 i) Menyebut nama negara dan jenis barangan yang diperdagangkan di Melaka Aras 3 i) Membandingkan sistem perdagangan di Melaka dengan sistem perdagangan sekarang
Unsur Patriotisme	Sistem perdagangan Melaka bertaraf dunia
Konsep/Istilah	Lingua franca
Nilai Pembelajaran	Berkeyakinan
KBKK	Inferens/Perbincangan
Aktiviti Pembelajaran	i) Perbincangan diantara guru dan pelajar mengenai tajuk yang dibincangkan ii) Sesi soal-jawab antara guru dengan para pelajar
Rumusan/Penilaian/Refleksi
ABM	i) Buku Teks Sejarah T1 ii) Buku Rujukan Sejarah PMR T1

Tarikh	25 April 2009 (Jumaat)
Kelas	2I / 2C
Masa	2.00-3.10ptg / 5.10-6.20ptg
Subjek	Bahasa Melayu T2
Tajuk	Cerpen - Batu v) Plot vii) Gaya Bahasa viii) Nilai dan Pengajaran
Fokus Utama	Mengenal pasti gaya bahasa dan unsur bunyi dalam karya sastera serta menggunakannya dalam penulisan kreatif
Fokus Sampingan	Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar berdasarkan konteks
Objektif	Menghuraikan watak dan perwatakan
Aktiviti P&P
Sistem Bahasa	Kosa Kata Laras Sastera
Pengisian Kurikulum	Ilmu : Kesusasteraan Melayu Nilai : Kebijaksanaan KB : Mengsistesis KBT : Kecerdasan Pelbagai
BBM	i) Antologi Seuntai kata untuk dirasa ii) Latihan berdasarkan nota yang diberi
Refleksi

Tarikh	25 April 2009 (Jumaat)
Kelas	1I
Masa	3.10 - 3.45ptg
Subjek	Sejarah T1
Pekara	Ujian Topikal Bab 4