Sejarah Tingkatan 1

Tarikh	19 September 2008 (Jumaat)
Tingkatan	1A (2.05 - 2.30ptg / 1 Masa )
Tajuk Besar	Bab 9 Warisan Kesultanan Melayu
Tajuk Kecil	a) Sistem Pemerintahan Dan Pentadbiran i) Negeri - negeri Melayu ii) Negeri Sembilan b) Sistem Perundangan Kerajaan Melayu i) Undang-undang tidak bertulis ii) Adat Temenggung iii) Adat Perpatih
Hasil Pembelajaran	Memahami Sistem Perundangan kerajaan Melayu
Aras 1 Aras 2	I) Menceritakan tentang latar belakang Adat Perpatih dan Adat Temenggung II) Menyatakan prinsip-prinsip Adat Temenggung dan Adat Perpatih I) Membandingkan prinsip-prinsip Adat Temenggung dan Adat Perpatih
Unsur Patriotisme	Berbangga dengan warisan negara
Konsep / Istilah	Undang-undang Bertulis, Undang-undang Adat, Kanun, prinsip dalam sistem perundangan
Nilai Pembelajaran	Menghargai sistem perundangan tradisi
KBKK	Inferens / Perbincangan
Cadangan Aktiviti Pembelajaran	1. Menyatakan maksud sebenar Adat Perpatih dan Adat Temenggung 2. Memberi soalan kepada pelajar mengenai nota yang diberi i) Adat Perpatih ii) Adat Temenggung 3. Membina jadual mengenai Adat Perpatih dan Adat Temenggung
Rumusan / Penilaian / Refleksi
ABM	I) Buku Teks Sejarah II) Nota yang dibuat sendiri III) Buku Rujukan Sejarah PMR

Pendidikan Seni Tingkatan 2

Tarikh	15 September 2008 (Jumaat)
Tingkatan	2K ( 4.15 - 5.15ptg / 2 Masa )
Bidang / Tajuk	Tokoh Kraf Tanah Air
Unit Pembelajaran	Perkembangan Seni Visual Di Malaysia i) Tokoh Seni Ukiran a) Tengku Ibrahim Bin Tengku Wook b) Haji Abdul Rahman Long P.J.K c) Ismail Bin Muhamad ii) Tokoh Seni Tekat a) Azizah Binti Mohd Yusof
Hasil Pembelajaran / objektif	Mengetahui Tokoh Kraf Tanah Air
Aras 1 Aras 2	i) Mengumpul maklumat sejarah Seni Halus sebelum merdeka dan kraf tradisional dari aspek pengenalan, tokoh, karya dan sumbangan iii) Membuat pernyataan tentang Seni Visual dalam kehidupan dan budaya ix) Menamakan tokoh seni Visual dan sumbangan mereka terhadap perkembangan budaya
Aktiviti Pembelajaran	1. Kajian Maklumat - Mengumpul maklumat mengenai tokoh dan sumbangan mereka terhadap Seni Visual di Malaysia
Refleksi
ABM	i) Buku Rujukan Pendidikan Seni Visual Tingkatan 2 ii) Carta Minda yang dibuat berdasarkan nota yang diberi

Pendidikan Seni Tingkatan 2

Tarikh	15 September 2008 (Isnin)
Tingkatan	2F (2.45 - 3.45ptg / 2 Masa )
Bidang / Tajuk	Tokoh Kraf Tanah Air
Unit Pembelajaran	Perkembangan Seni Visual Di Malaysia i) Tokoh Seni Ukiran a) Tengku Ibrahim Bin Tengku Wook b) Haji Abdul Rahman Long P.J.K c) Ismail Bin Muhamad ii) Tokoh Seni Tekat a) Azizah Binti Mohd Yusof
Hasil Pembelajaran / objektif	Mengetahui Tokoh Kraf Tanah Air
Aras 1 Aras 2	i) Mengumpul maklumat sejarah Seni Halus sebelum merdeka dan kraf tradisional dari aspek pengenalan, tokoh, karya dan sumbangan iii) Membuat pernyataan tentang Seni Visual dalam kehidupan dan budaya ix) Menamakan tokoh seni Visual dan sumbangan mereka terhadap perkembangan budaya
Aktiviti Pembelajaran	1. Kajian Maklumat - Mengumpul maklumat mengenai tokoh dan sumbangan mereka terhadap Seni Visual di Malaysia
Refleksi	Semua nota berkaitan dengan bab ini telah selesai diberi
ABM	i) Buku Rujukan Pendidikan Seni Visual Tingkatan 2 ii) Carta Minda yang dibuat berdasarkan nota yang diberi

Sejarah Tingkatan 1

Tarikh	15 September 2008 (Isnin)
Tingkatan	1K (1.30-2.30ptg / 2 Masa )
Tajuk Besar	Bab 9 Warisan Kesultanan Melayu
Tajuk Kecil	B) Sistem Perundangan i) Undang-undang tidak bertulis ii) Adat Temenggung iii) Adat Perpatih iv) Undang-undang bertulis
Hasil Pembelajaran	Memahami Sistem Perundangan kerajaan Melayu
Aras 1 Aras 2 Aras 3	I) Menceritakan tentang latar belakang Adat Perpatih dan Adat Temenggung II) Menyatakan prinsip-prinsip Adat Temenggung dan Adat Perpatih III) Menyenaraikan prinsip-prinsip yang terkandung Hukum Kanun Melaka, Undang-undang Laut Melaka, Undang-undang 99 Perak, Undang-undang Pahang, Undang-undang Kedah dan Sistem perundangan Kelantan I) Membandingkan prinsip-prinsip Adat Temenggung dan Adat Perpatih II) Membandingkan undang-undang adat dengan undang-undang bertulis I) Menghuraikan kepentingan sistem perundangan dalam menjamin kesejahteraan hidup bermasyarakat
Unsur Patriotisme	Berbangga dengan warisan negara
Konsep / Istilah	Undang-undang Bertulis, Undang-undang Adat, Kanun, prinsip dalam sistem perundangan
Nilai Pembelajaran	Menghargai sistem perundangan tradisi
KBKK	Inferens / Perbincangan
Cadangan Aktiviti Pembelajaran	1. Menyatakan maksud sebenar Adat Perpatih dan Adat Temenggung 2. Memberi soalan kepada pelajar mengenai nota yang diberi i) Adat Perpatih ii) Adat Temenggung 3. Membina jadual mengenai Adat Perpatih dan Adat Temenggung 4. Membina carta minda mengenai undang-undang bertulis
Rumusan / Penilaian / Refleksi	Pelajar memahami nota yang diberi. Soalan juga telah dijawab dengan betul
ABM	I) Buku Teks Sejarah II) Nota yang dibuat sendiri III) Buku Rujukan Sejarah PMR

Sejarah Tingkatan 1

Tarikh	15 September 2008 (Isnin)
Tingkatan	1E (4.15 - 5.15 Ptg / 2 Masa )
Tajuk Besar	Bab 9 Warisan Kesultanan Melayu
Tajuk Kecil	B) Sistem Perundangan i) Undang-undang tidak bertulis ii) Adat Temenggung iii) Adat Perpatih iv) Undang-undang bertulis
Hasil Pembelajaran	Memahami Sistem Perundangan kerajaan Melayu
Aras 1 Aras 2 Aras 3	I) Menceritakan tentang latar belakang Adat Perpatih dan Adat Temenggung II) Menyatakan prinsip-prinsip Adat Temenggung dan Adat Perpatih III) Menyenaraikan prinsip-prinsip yang terkandung Hukum Kanun Melaka, Undang-undang Laut Melaka, Undang-undang 99 Perak, Undang-undang Pahang, Undang-undang Kedah dan Sistem perundangan Kelantan I) Membandingkan prinsip-prinsip Adat Temenggung dan Adat Perpatih II) Membandingkan undang-undang adat dengan undang-undang bertulis I) Menghuraikan kepentingan sistem perundangan dalam menjamin kesejahteraan hidup bermasyarakat
Unsur Patriotisme	Berbangga dengan warisan negara
Konsep / Istilah	Undang-undang Bertulis, Undang-undang Adat, Kanun, prinsip dalam sistem perundangan
Nilai Pembelajaran	Menghargai sistem perundangan tradisi
KBKK	Inferens / Perbincangan
Cadangan Aktiviti Pembelajaran	1. Menyatakan maksud sebenar Adat Perpatih dan Adat Temenggung 2. Memberi soalan kepada pelajar mengenai nota yang diberi i) Adat Perpatih ii) Adat Temenggung 3. Membina jadual mengenai Adat Perpatih dan Adat Temenggung 4. Membina carta minda mengenai undang-undang bertulis
Rumusan / Penilaian / Refleksi	Pelajar memahami nota yang diberi. Soalan juga telah dijawab dengan baik
ABM	I) Buku Teks Sejarah II) Nota yang dibuat sendiri III) Buku Rujukan Sejarah PMR

Pendidikan Seni Tingkatan 2

Tarikh	16 September 2008 (Selasa)
Kelas	2G (1.30-2.30ptg / 2 Masa) 2C (3.45-4.45ptg / 2 Masa)
Aktiviti	Melukis Tema : Bebas
Refleksi	Pelajar memberi kerjasama dengan membuat aktiviti ini

Sejarah Tingkatan 1

Tarikh	17 September 2008 (Rabu)
Tingkatan	1E (12.30 - 1.30 Ptg / 2 Masa )
Tajuk Besar	Bab 9 Warisan Kesultanan Melayu
Tajuk Kecil	C) Kegiatan Ekonomi i) Sara Diri - bercucuk tanam - menangkap ikan - mengumpul hasil hutan
Hasil Pembelajaran	Mengetahui tentang kegiatan ekonomi di negeri-negeri Melayu
Aras 1 Aras 2	I) Mendefinisikan konsep sara diri II) Menyatakan jenis peralatan yang digunakan dalam menjalankan kegiatan ekonomi I) Menerangkan peranan sungai sebagai nadi perkembangan ekonomi
Unsur Patriotisme	Kegigihan berusaha meningkatkan kemakmuran negara kita
Konsep / Istilah	Sara diri, Bebas cukai kuala, Cukai labuh batu, Sistem serah, Sistem Kerah
Nilai Pembelajaran	Berbangga dengan bumi kita yang bertuah
KBKK	Inferens / Perbincangan
Cadangan Aktiviti Pembelajaran
Rumusan / Penilaian / Refleksi
ABM	I) Buku Teks Sejarah II) Nota yang dibuat sendiri III) Buku Rujukan Sejarah PMR

Pendidikan Seni Tingkatan 2

Tarikh	17 September 2008 (Rabu)
Kelas	2E (1.30-2.30ptg / 2 Masa )
Aktiviti	Melukis Tema : Bebas
Refleksi	Pelajar memberi kerjasama semasa aktiviti ini diadakan.

Sejarah Tingkatan 1

Tarikh	17 September 2008 (Rabu)
Tingkatan	1A (4.15 - 5.15ptg / 2 Masa )
Tajuk Besar	Bab 9 Warisan Kesultanan Melayu
Tajuk Kecil	a) Sistem Pemerintahan Dan Pentadbiran i) Negeri - negeri Melayu ii) Negeri Sembilan b) Sistem Perundangan Kerajaan Melayu i) Undang-undang tidak bertulis ii) Adat Temenggung iii) Adat Perpatih
Hasil Pembelajaran	Memahami Sistem Perundangan kerajaan Melayu
Aras 1 Aras 2	I) Menceritakan tentang latar belakang Adat Perpatih dan Adat Temenggung II) Menyatakan prinsip-prinsip Adat Temenggung dan Adat Perpatih I) Membandingkan prinsip-prinsip Adat Temenggung dan Adat Perpatih
Unsur Patriotisme	Berbangga dengan warisan negara
Konsep / Istilah	Undang-undang Bertulis, Undang-undang Adat, Kanun, prinsip dalam sistem perundangan
Nilai Pembelajaran	Menghargai sistem perundangan tradisi
KBKK	Inferens / Perbincangan
Cadangan Aktiviti Pembelajaran	1. Menyatakan maksud sebenar Adat Perpatih dan Adat Temenggung 2. Memberi soalan kepada pelajar mengenai nota yang diberi i) Adat Perpatih ii) Adat Temenggung 3. Membina jadual mengenai Adat Perpatih dan Adat Temenggung
Rumusan / Penilaian / Refleksi	Pelajar memberi kerjasama semasa proses P&P dijalankan. Nota yang lain akan diberi pada kelas seterusnya.
ABM	I) Buku Teks Sejarah II) Nota yang dibuat sendiri III) Buku Rujukan Sejarah PMR

Sejarah Tingkatan 1

Tarikh	18 September 2008 (Khamis)
Tingkatan	1K (12.30 - 1.30 Ptg / 2 Masa )
Tajuk Besar	Bab 9 Warisan Kesultanan Melayu
Tajuk Kecil	B) Sistem Perundangan i) Undang-undang tidak bertulis ii) Adat Temenggung iii) Adat Perpatih iv) Undang-undang bertulis
Hasil Pembelajaran	Memahami Sistem Perundangan kerajaan Melayu
Aras 1 Aras 2 Aras 3	I) Menceritakan tentang latar belakang Adat Perpatih dan Adat Temenggung II) Menyatakan prinsip-prinsip Adat Temenggung dan Adat Perpatih III) Menyenaraikan prinsip-prinsip yang terkandung Hukum Kanun Melaka, Undang-undang Laut Melaka, Undang-undang 99 Perak, Undang-undang Pahang, Undang-undang Kedah dan Sistem perundangan Kelantan I) Membandingkan prinsip-prinsip Adat Temenggung dan Adat Perpatih II) Membandingkan undang-undang adat dengan undang-undang bertulis I) Menghuraikan kepentingan sistem perundangan dalam menjamin kesejahteraan hidup bermasyarakat
Unsur Patriotisme	Berbangga dengan warisan negara
Konsep / Istilah	Undang-undang Bertulis, Undang-undang Adat, Kanun, prinsip dalam sistem perundangan
Nilai Pembelajaran	Menghargai sistem perundangan tradisi
KBKK	Inferens / Perbincangan
Cadangan Aktiviti Pembelajaran	1. Menyatakan maksud sebenar Adat Perpatih dan Adat Temenggung 2. Memberi soalan kepada pelajar mengenai nota yang diberi i) Adat Perpatih ii) Adat Temenggung 3. Membina jadual mengenai Adat Perpatih dan Adat Temenggung 4. Membina carta minda mengenai undang-undang bertulis
Rumusan / Penilaian / Refleksi
ABM	I) Buku Teks Sejarah II) Nota yang dibuat sendiri III) Buku Rujukan Sejarah PMR

Pendidikan Seni Tingkatan 2

Tarikh	18 September 2008 (Khamis)
Kelas	2B ( 4.15 - 5.15ptg / 2 Masa )
Aktiviti	Melukis Tema : Bebas
Refleksi