Minggu 29
| Tarikh | 19 Julai 2010 (Isnin) |
| Kelas | 1I |
| Masa | 2.00 - 3.10ptg |
| Subjek | PSK T1 |
| Tema | Tema 5 Malaysia Negara Berdaulat |
| Tajuk | Kerajaan Demokrasi |
| Pengetahuan | Menerangkan prinsip kerajaan demokrasi |
| Kemahiran | Mengekalkan amalan demokrasi di Malaysia |
| Nilai | Menghargai amalan demokrasi di Malaysia |
| Pendekatan | Pendekatan Koperatif |
| ABM | i) Buku Teks PSK T1 |
| KBKK | Menganalisi data |
| Nilai Murni | Cinta akan negara |
| Refleksi | Pelajar diterangkan dengan tema yang baru. Memahami dengan penerangan yang diberikan. |
| Tarikh | 19 Julai 2010 (Isnin) |
| Kelas | 1J |
| Masa | 5.10 - 6.20ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Unit 9 Indahnya Bumi Kenyalang E) Membaca Teks - Sarawak destinasi Pelancongan- |
| Fokus Utama | Memproses maklumat untuk keperluan tertentu |
| Fokus Sampingan | Menilai secara keseluruhan sesuatu maklumat dengan memberikan alasan yang kukuh |
| Objektif | Menjawab dengan betul soalan pemahaman |
| Aktiviti P&P | Pelajar membaca petikan dan menjawab soalan yang diberikan |
| Sistem Bahasa | i) Ayat Topik ii) Ayat Huraian |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Geografi Nilai : Berhemah Tinggi |
| BBM | Teks dalam Buku Teks BM T1 |
| Refleksi | Pelajar dalam kelas ini tidak begitu berminat untuk belajar. Hanya sebahagian kecil saja yang menunjukkan minta untuk belajar |
| Tarikh | 20 Julai 2010 (Selasa) |
| Kelas | 1G |
| Masa | 1.25 - 2.35ptg |
| Subjek | PSK T1 |
| Tema | Tema 5 Malaysia Negara Berdaulat |
| Tajuk | Kerajaan Demokrasi |
| Pengetahuan | Menerangkan prinsip kerajaan demokrasi |
| Kemahiran | Mengekalkan amalan demokrasi di Malaysia |
| Nilai | Menghargai amalan demokrasi di Malaysia |
| Pendekatan | Pendekatan Koperatif |
| ABM | i) Buku Teks PSK T1 |
| KBKK | Menganalisi data |
| Nilai Murni | Cinta akan negara |
| Refleksi | Pelajar dikenalkan dengan tema yang baru. Mereka memahami dengan penerangan yang diberikan |
| Tarikh | 20 Julai 2010 (Selasa) |
| Kelas | 1C |
| Masa | 3.25 - 4.35ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Tatabahasa -Bidalan- |
| Fokus Utama | Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu |
| Fokus Sampingan | Menggunakan kata, isitlah, frasa, rangkai kata, peribahasa dan ayat yang tepat untuk menyampaikan maklumat secara tersusun dan kohensif |
| Objektif | Pelajar diberikan latihan tentang penggunaan bidalan yang betul |
| Aktiviti P&P | i) Membina beberapa ayat dengan menggunakan kata-kata tersebut |
| Sistem Bahasa | Bidalan |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Sastera |
| BBM | Buku Teks BM T1 |
| Refleksi | Pelajar memahami dengan penerangan yang diberikan |
| Tarikh | 20 Julai 2010 (Selasa) |
| Kelas | 2C |
| Masa | 4.35 - 5.45ptg |
| Subjek | PSK T2 |
| Tema | Tema 5 Malaysia Negara Berdaulat |
| Tajuk | Sistem Demokrasi Berparlimen Di Malaysia |
| Pengetahuan | Menerangkan sistem demokrasi di Malaysia |
| Kemahiran | Menghayati pentingnya amalan demokrasi dikekalkan |
| Nilai | Menghargai dan menghormati amalan demokrasi di Malaysia |
| Pendekatan | Pendekatan Koperatif |
| ABM | i) Buku Teks PSK T2 ii) Buku Praktis n Skor A PSK T2 |
| KBKK | Menganalisi data |
| Nilai Murni | Cinta akan Negara |
| Refleksi | Pelajar dikenalkan dengan tema baru. Memahami dengan penerangan yang diberikan. |
| Tarikh | 21 Julai 2010 (Rabu) |
| Kelas | 1J |
| Masa | 12.50 - 2.00ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Karangan - Jenis Gambaran- |
| Fokus Utama | Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang kohensif |
| Fokus Sampingan | Menyusun maklumat mengikut keutamaan |
| Objektif | Pelajar dapat menulis karanagan jenis ini |
| Aktiviti P&P | Pelajar diberikan gambaran tajuk karangan yang diminta |
| Sistem Bahasa | Ayat Tunggal |
| Pengisian Kurikulum | KBT : Kecerdasan Pelbagai |
| BBM | i) Buku Rujukan Karangan PMR |
| Refleksi | Hanya sebahagian pelajar yang memahami dengan pengajaran yang diberikan |
| Tarikh | 21 Julai 2010 (Rabu) |
| Kelas | 1M & 1D |
| Masa | 2.00 - 3.10ptg & 5.10 - 6.20ptg |
| Subjek | PSK T1 |
| Tema | Tema 5 Malaysia Negara Berdaulat |
| Tajuk | Kerajaan Demokrasi |
| Pengetahuan | Menerangkan prinsip kerajaan demokrasi |
| Kemahiran | Mengekalkan amalan demokrasi di Malaysia |
| Nilai | Menghargai amalan demokrasi di Malaysia |
| Pendekatan | Pendekatan Koperatif |
| ABM | i) Buku Teks PSK T1 |
| KBKK | Menganalisi data |
| Nilai Murni | Cinta akan Negara |
| Refleksi | Pelajar dikenalkan dengan tema yang baru. Nota yang lain akan diberikan pada kelas seterusnya. |
| Tarikh | 22 Julai 2010 (Khamis) |
| Kelas | 1J |
| Masa | 12.50 - 2.00ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Komsas - Cerpen : Yuran- |
| Fokus Utama | Memahami dan memberikan respon secara peribadi tentang karya sastera |
| Fokus Sampingan | Menyatakan jenis, tema, persoalan, pemikiran dan nilai dan pengajaran |
| Objektif | Menyatakan tema, persoalan, gaya bahasa dan nilai cerpen |
| Aktiviti P&P | Menerangkan jalan cerita, tema dan persoalan yang ada |
| Sistem Bahasa | Sebutan BM |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Pendidikan Moral Nilai : Berhemah tinggi |
| BBM | i) Buku teks Kasut Kelopak Jantung T1 ii) Ulasan Komsas Antologi T1 |
| Refleksi | Pelajar memahami dengan jalan cerita cerpen ini. |
| Tarikh | 22 Julai 2010 (Khamis) |
| Kelas | 1C |
| Masa | 2.00 - 3.10ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Karangan -Jenis Gambaran- |
| Fokus Utama | Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang kohensif |
| Fokus Sampingan | Menyusun maklumat mengikut keutamaan |
| Objektif | Pelajar dapat menulis karanagan jenis ini |
| Aktiviti P&P | Pelajar diberikan gambaran tajuk karangan yang diminta |
| Sistem Bahasa | Ayat Tumggal |
| Pengisian Kurikulum | KBT : Kecerdasan Pelbagai |
| BBM | i) Buku Karangan Rujukan PMR |
| Refleksi | Memahami dengan penerangan yang diberikan. |
| Tarikh | 22 Julai 2010 (Khamis) |
| Kelas | 1K |
| Masa | 4.35 - 5.45ptg |
| Subjek | PSK T1 |
| Tema | Tema 5 Malaysia Negara Berdaulat |
| Tajuk | Kerajaan Demokrasi |
| Pengetahuan | Menerangkan prinsip kerajaan demokrasi |
| Kemahiran | Mengekalkan amalan demokrasi di Malaysia |
| Nilai | Menghargai amalan demokrasi di Malaysia |
| Pendekatan | Pendekatan Koperatif |
| ABM | i) Buku Teks PSK T1 |
| KBKK | Menganalisi data |
| Nilai Murni | Cinta akan Negara |
| Refleksi | Pelajar dikenalkan dengan tema yang baru. Nota yang lain akan diberi pada kelas akan datang. |
| Tarikh | 23 Julai 2010 (Jumaat) |
| Kelas | 1C |
| Masa | 4.00 - 5.10ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Komsas Drama : Arah Ke Mana |
| Fokus Utama | Memahami dan memberikan respon peribadi tentang karya sastera |
| Fokus Sampingan | Menyatakan latar, gaya bahasa, nilai & pengajaran |
| Objektif | Menyatakan jenis-jenis drama |
| Aktiviti P&P | Pelajar diterangkan dengan jalan cerita tersebut |
| Sistem Bahasa | Kata Penguat |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Pendidikan Moral Nilai : Berdikari |
| BBM | i) Buku teks Kasut Kelopak Jantung T1 ii) Ulasan Komsas Antologi T1 |
| Refleksi | Pelajar memahami dengan jalan cerita tersebut. |
Minggu 30
| Tarikh | 26 Julai 2010 (Isnin) |
| Kelas | 1I |
| Masa | 2.00 - 3.10ptg |
| Subjek | PSK T1 |
| Tema | Tema 5 Malaysia Negara Berdaulat |
| Tajuk | Lagu Demokrasi |
| Pengetahuan | Menerangkan faedah amalan demokrasi |
| Kemahiran | Mencipta dan menyanyikan lagu yang bertemakan demokrasi |
| Nilai | Menunjukkan rasa bangga sebagai rakyat Malaysia |
| Pendekatan | Pendekatan Koperatif |
| ABM | i) Buku Teks PSK T1 ii) Buku Rujukan PSK |
| KBKK | Menganalisis data |
| Nilai Murni | Cinta akan Negara |
| Refleksi | Pelajar memahami dengan penerangan yang diberikan. Latihan yang diberi turut dibuat |
| Tarikh | 26 Julai 2010 (Isnin) |
| Kelas | 1J |
| Masa | 5.10 - 6.20ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Tatabahasa - Bidalan- |
| Fokus Utama | Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu |
| Fokus Sampingan | Menggunakan kata, isitlah, frasa, rangkai kata, peribahasa dan ayat yang tepat untuk menyampaikan maklumat secara tersusun dan kohensif |
| Objektif | Pelajar diberikan latihan tentang penggunaan bidalan yang betul |
| Aktiviti P&P | i) Membina beberapa ayat dengan menggunakan kata-kata tersebut |
| Sistem Bahasa | Bidalan |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Sastera |
| BBM | i) Buku Komsas BM T1 ii) Buku Ulasan Komsas T1 |
| Refleksi | Pelajar dapat menggunakan bidalan dengan ayat yang betul |
| Tarikh | 27 Julai 2010 (Selasa) |
| Kelas | 1G |
| Masa | 1.25 - 2.35ptg |
| Subjek | PSK T1 |
| Tema | Tema 5 Malaysia Negara Berdaulat |
| Tajuk | Lagu Demokrasi |
| Pengetahuan | Menerangkan faedah amalan demokrasi |
| Kemahiran | Mencipta dan menyanyikan lagu yang bertemakan demokrasi |
| Nilai | Menunjukkan rasa bangga sebagai rakyat Malaysia |
| Pendekatan | Pendekatan Koperatif |
| ABM | i) Buku Teks PSK T1 ii) Buku Rujukan PSK |
| KBKK | Menganalisis data |
| Nilai Murni | Cinta akan Negara |
| Refleksi | Memahami dengan penerangan yang diberikan |
| Tarikh | 27 Julai 2010 (Selasa) |
| Kelas | 1C |
| Masa | 3.25 - 4.35ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Unit 11 Sukan Memanah |
| Fokus Utama | Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar,dibaca dan ditonton |
| Fokus Sampingan | Mengenalpasti dan menyatakan isi-isi penting tentang bahan yang dibaca |
| Objektif | Membaca petikan dan menyenaraikan isi-isi penting dalam petikan |
| Aktiviti P&P | i) Pelajar membaca petikan dan menyenaraikan isi-isi penting |
| Sistem Bahasa | Kata Sendi Nama |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Pendidikan Jasmani Nilai : Keyakinan KBT : Kecerdasan Pelbagai |
| BBM | Buku Teks BM T1 |
| Refleksi | Pelajar dapat menjawab soalan pemahaman yang diberikan. |
| Tarikh | 27 Julai 2010 (Selasa) |
| Kelas | 2C |
| Masa | 4.35 - 5.45ptg |
| Subjek | PSK T1 |
| Tema | Tema 5 Malaysia Negara Berdaulat |
| Tajuk | Pilihan Raya dan Pembentukan Kerajaan |
| Pengetahuan | Menjelaskan pentingnya pilihan raya dalam proses demokrasi berparlimen di Malaysia |
| Kemahiran | Mengekalkan amalan demokrasi di Malaysia |
| Nilai | Menghormati proses demokrasi di Malaysia |
| Pendekatan | Pendekatan Koperatif |
| ABM | i) Buku Teks PSK T2 ii) Buku Rujukan PSK T2 |
| KBKK | Menganalisi data |
| Nilai Murni | Cinta akan Negara |
| Refleksi | Pelajar memahami dengan penerangan yang diberikan. |
| Tarikh | 28 Julai 2010 (Rabu) |
| Kelas | 1J |
| Masa | 12.50 - 2.00ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Karangan -Perbahasan- |
| Fokus Utama | Memberikan pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan |
| Fokus Sampingan | Memberikan penjelasan secara spontan tentang sesuatu pekara yang berkaitan dengan isu yang dikemukakan |
| Objektif | Menghasilkan karangan perbahasan yang terbaik dengan menggunakan hujah-hujah yang sesuai |
| Aktiviti P&P | 1. Pelajar diberikan contoh karangan yang cemerlang 2. Perbincangan diadakan mengenai contoh karangan yang diberikan |
| Sistem Bahasa | Kata Penegas |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : ICT Nilai : Rajin |
| BBM | i) Buku Rujukan Karangan PMR |
| Refleksi | Pelajar memahami dengan penerangan yang diberikan. |
| Tarikh | 28 Julai 2010 (Rabu) |
| Kelas | 1M & 1D |
| Masa | 2.00 - 3.10ptg / 5.10-6.20ptg |
| Subjek | PSK T1 |
| Tema | Tema 5 Malaysia Negara Berdaulat |
| Tajuk | Lagu Demokrasi |
| Pengetahuan | Menerangkan faedah amalan demokrasi |
| Kemahiran | Mencipta dan menyanyikan lagu yang bertemakan demokrasi |
| Nilai | Menunjukkan rasa bangga sebagai rakyat Malaysia |
| Pendekatan | Pendekatan Koperatif |
| ABM | i) Buku Teks PSK T1 ii) Buku Rujukan PSK |
| KBKK | Menganalisi data |
| Nilai Murni | Cinta akan Negara |
| Refleksi | Pelajar memahami dengan penerangan yang diberikan. |
| Tarikh | 29 Julai 2010 (Khamis) |
| Kelas | 1J |
| Masa | 12.50 - 2.00ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Komsas Puisi Tradisional : Syair Wasiat Ayahanda Siti Zawiyah |
| Fokus Utama | Memahami dan memberikan respon peribadi tentang karya sastera |
| Fokus Sampingan | Menyatakan bentuk dan nada puisi |
| Objektif | Pelajar memahami dengan cerita dan maksud puisi tersebut |
| Aktiviti P&P | 1. Pelajar diperkenalkan dengan maksud puisi yang disampaikan |
| Sistem Bahasa | Kata Nama |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Pendidikan Moral Nilai : Berdikari |
| BBM | i) Buku Teks Komsas T1 ii) Buku Ulasan Komsas T1 |
| Refleksi | Pelajar memahami dengan penerangan yang diberikan. |
| Tarikh | 29 Julai 2010 (Khamis) |
| Kelas | 1C |
| Masa | 2.00 - 3.10ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Karangan -Perbahasan- |
| Fokus Utama | Memberikan pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan |
| Fokus Sampingan | Memberikan penjelasan secara spontan tentang sesuatu pekara yang berkaitan dengan isu yang dikemukakan |
| Objektif | Menghasilkan karangan perbahasan yang terbaik dengan menggunakan hujah-hujah yang sesuai |
| Aktiviti P&P | 1. Pelajar diberikan contoh karangan yang cemerlang 2. Perbincangan diadakan mengenai contoh karangan yang diberikan |
| Sistem Bahasa | Kata Penegas |
| Pengisian Kurikulum | lmu : ICT Nilai : Rajin |
| BBM | i) Buku Rujukan Karangan PMR |
| Refleksi | Pelajar memahami dengan penerangan yang diberikan. |
| Tarikh | 29 Julai 2010 (Khamis) |
| Kelas | 1K |
| Masa | 4.35 - 5.45ptg |
| Subjek | PSK T1 |
| Tema | Tema 5 Malaysia Negara Berdaulat |
| Tajuk | Lagu Demokrasi |
| Pengetahuan | Menerangkan faedah amalan demokrasi |
| Kemahiran | Mencipta dan menyanyikan lagu yang bertemakan demokrasi |
| Nilai | Menunjukkan rasa bangga sebagai rakyat Malaysia |
| Pendekatan | Pendekatan Koperatif |
| ABM | i) Buku Teks PSK T1 ii) Buku Rujukan PSK |
| KBKK | Menganalisi data |
| Nilai Murni | Cinta akan Negara |
| Refleksi | Pelajar memahami dengan penerangan yang diberikan. |
| Tarikh | 30 Julai 2010 (Jumaat) |
| Kelas | 1C |
| Masa | 4.00 - 5.10ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Komsas - Cerpen : Yuran- |
| Fokus Utama | Memahami dan memberikan respon secara peribadi tentang karya sastera |
| Fokus Sampingan | Menyatakan jenis, tema, persoalan, pemikiran dan nilai dan pengajaran |
| Objektif | Menyatakan tema, persoalan, gaya bahasa dan nilai cerpen |
| Aktiviti P&P | Menerangkan jalan cerita, tema dan persoalan yang ada |
| Sistem Bahasa | Sebutan Am |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Pendidikan Moral Nilai : Berhemah tinggi |
| BBM | i) Buku Teks Komsas T1 ii) Buku Ulasan Komsas T1 |
| Refleksi | Pelajar memahami dengan penerangan yang diberikan. |

1 comments:
Untuk makluman dan tindakan cikgu, refleksi seharusnya menyatakan sejauhmana objektif P&P sudah tercapai.
Terima kasih kerana berusaha menghantar RPH.
htchong
Post a Comment