Minggu 1
| Tarikh | 04 Januari 2010 (Isnin) |
| Pekara | Pelajar Tingkatan 1 Orientasi |
| Tarikh | 05 Januari 2010 (Selasa) |
| Pekara | Pelajar Tingkatan 1 Orientasi |
| Tarikh | 06 Januari 2010 (Rabu) |
| Kelas | 1J |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Masa | 2.00 - 3.10ptg |
| Pekara | Sesi berkenalan - Pelajar baru dapat buku teks pd hari tersebut- |
| Tarikh | 06 Januari 2010 (Rabu) |
| Kelas | 1M |
| Subjek | PSK T1 |
| Masa | 5.10 - 6.20ptg |
| Pekara | Sesi berkenalan -Pelajar baru dapat buku teks pd hari tersebut- |
| Tarikh | 07 Januari 2010(Khamis) |
| Kelas | 2C |
| Subjek | PSK T2 |
| Masa | 2.00 - 3.10ptg |
| Pekara | Sesi berkenalan - Kenalkan tajuk yg bakal diajar sepanjang tahun 2010- |
| Tarikh | 07 Januari 2010(Khamis) |
| Kelas | 1G |
| Subjek | PSK T1 |
| Masa | 4.00 - 5.10ptg |
| Pekara | Sesi berkenalan -Pelajar baru dapat buku teks pd hari tersebut- |
| Tarikh | 08 Januari 2010 (Jumaat) |
| Kelas | 1C |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Masa | 4.00-5.10ptg |
| Pekara | Sesi berkenalan - Kenalkan tajuk yg bakal diajar sepanjang tahun 2010- |
Minggu 2
| Tarikh | 11 Januari 2010 (Isnin) |
| Kelas | 1J dan 1C |
| Masa | 3.25-4.35ptg/5.10-6.20ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Unit 1 Hari Pertama Di Sekolah Menengah |
| Fokus Utama | Berinteraksi untuk menjalin dan mempereratkan hubungan mesra |
| Fokus Sampingan | Mendengar dan memberikan respon secara lisan tentang sesuatu yang diperihalkan oleh orang lain |
| Objektif | Murid dapat memperkenalkan dirinya di dalam kelas dengan menggunakan ayat2 penyata yang betul dan sesuai |
| Aktiviti P&P | Melakonkan situasi memperkenalkan rakan baru kepada rakan sekelas |
| Sistem Bahasa | Kata Nama Sintaksis |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Kemasyarakatan Nilai : Hormat-menghormati KBT : Kemahiran berfikir |
| BBM | Buku Teks BM T1 |
| Refleksi | Pelajar memberi kerjasama semasa seisi memperkenalkan diri. |
| Tarikh | 12 Januari 2010 (Selasa) |
| Kelas | 1K |
| Masa | 12.50 - 2.00ptg |
| Subjek | PSK T1 |
| Tema | Pencapaian Kendiri |
| Tajuk | Identiti Diri i) Potensi Diri |
| Pengetahuan | Mengenal pasti potensi diri |
| Kemahiran | Merancang utk mengembangkan potensi diri |
| Nilai | Menunjukkan keyakinan akan kebolehan diri |
| Pendekatan | Pembelajaran Koperatif |
| ABM | Buku Teks PSK T1 |
| KBKK | Menganalisis data |
| Nilai murni | Yakin pada diri |
| Refleksi | Pelajar memahami konsep potensi diri. Latihan yang diberi turut dibuat. |
| Tarikh | 12 Januari 2010 (Selasa) |
| Kelas | 1C |
| Masa | 2.00 - 3.10ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Karangan Tentang Diri- Sendiri |
| Fokus Utama | Berinteraksi utk menjalin dan mempereratkan hubungan mesra |
| Fokus Sampingan | Mendengar dan memberikan respon secara lisan tentang sesuatu yang diperihalkan oleh orang lain |
| Objektif | Murid dapat membuat memperkenalkan diri berdasarkan karangan yang dibuat dengan ayat2 penyata yang betul |
| Aktiviti P&P | 1. Guru memberi tajuk karangan perlu dibuat 2. Pekara2 penting yang perlu dimasukkan dalam karangan yg akan dibuat 3. Pelajar membuat karangan tersebut |
| Sistem Bahasa | Kata Nama Sintaksis |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Kemasyarakatan Nilai : Hormat-menghormati KBT : Kemahiran Berfikir |
| BBM | Buku Teks BM T1 |
| Refleksi | Pelajar dapat membuat karangan yang diberikan. |
| Tarikh | 12 Januari 2010 (Selasa) |
| Kelas | 1I |
| Pekara | Perhimpunan Sesi Petang |
| Tarikh | 13 Januari 2010 (Rabu) |
| Kelas | 1J |
| Masa | 2.00 - 3.10ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Karangan Tentang Diri-Sendiri |
| Fokus Utama | Berinteraksi utk menjalin dan mempereratkan hubungan mesra |
| Fokus Sampingan | Mendengar dan memberikan respon secara lisan tentang sesuatu yang diperihalkan oleh orang lain |
| Objektif | Murid dapat membuat memperkenalkan diri berdasarkan karangan yang dibuat dengan ayat2 penyata yang betul |
| Aktiviti P&P | 1. Guru memberi tajuk karangan perlu dibuat 2. Pekara2 penting yang perlu dimasukkan dalam karangan yg akan dibuat 3. Pelajar membuat karangan tersebut |
| Sistem Bahasa | Kata Nama Sintaksis |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Kemasyarakatan Nilai : Hormat-menghormati KBT : Kemahiran Berfikir |
| BBM | Buku Teks BM T1 |
| Refleksi | Terdapat sebahagian pelajar yang tidak dapat membuat karangan yang diberikan. Perlu diberi bantuan cara utk membuatnya. |
| Tarikh | 13 Januari 2010 (Rabu) |
| Kelas | 1D / 1M |
| Masa | 4.00-5.10ptg/5.10-6.20ptg |
| Subjek | PSK T1 |
| Tema | Pencapaian Kendiri |
| Tajuk | Identiti Diri i) Potensi Diri |
| Pengetahuan | Mengenal pasti potensi diri |
| Kemahiran | Merancang utk mengembangkan potensi diri |
| Nilai | Menunjukkan keyakinan akan kebolehan diri |
| Pendekatan | Pembelajaran Koperatif |
| ABM | Buku Teks PSK T1 |
| KBKK | Menganalisis data |
| Nilai Murni | Yakin pada diri |
| Refleksi | Pelajar diperkenalkan dengan tema pertama utk PSK T1. Memahami apa yg dimaksudkan dengan identiti diri. Latihan juga dibuat, |
| Tarikh | 14 Januari 2010 (Khamis) |
| Kelas | 2C |
| Masa | 12.50 - 2.00ptg |
| Subjek | PSK T2 |
| Tema | Pencapaian Kendiri |
| Tajuk | Kecemerlangan Diri |
| Pengetahuan | Menghuraikan ciri2 kecemerlangan diri |
| Kemahiran | Mengamalkan budaya ilmu utk kemajuan sendiri |
| Nilai | Membuat refleksi untuk kejayaan diri |
| Pendekatan | Pembelajaran Koperatif |
| ABM | Buku Teks PSK T2 |
| KBKK | Menganalisi data |
| Nilai Murni | Kesyukuran |
| Refleksi | Pelajar memahami nota yang diberikan. |
| Tarikh | 14 Januari 2010 (Khamis) |
| Kelas | 1J |
| Masa | 2.00 - 3.10ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Komsas Kasut Kelopak Jantung |
| Fokus Utama | Menceritakan semula sesebuah karya secara keseluruhan |
| Fokus Sampingan | Mengenalpasti perkara yg menarik dalam sesebuah karya |
| Objektif | Menyatakan tema, persoalan, gaya bahasa dan nilai cerpen |
| Aktiviti P&P | 1. Pelajar membaca cerpen tersebut 2. Guru menerangkan cerpen tersebut dan bertanyakan soalan kepada pelajar. |
| Sistem Bahasa | Kata Hubung |
| Pengisian Kurikulum | Kemahiran Berfikir |
| BBM | Novel Kasut Kelopak Jantung |
| Refleksi | Pelajar memahami jalan cerita cerpen tersebut |
| Tarikh | 14 Januari 2010 (Khamis) |
| Kelas | 1G |
| Masa | 4.00 - 5.10ptg |
| Subjek | PSK T1 |
| Tema | Pencapaian Kendiri |
| Tajuk | Identiti Diri i) Potensi Diri |
| Pengetahuan | Mengenal pasti potensi diri |
| Kemahiran | Merancang utk mengembangkan potensi diri |
| Nilai | Membuat refleksi untuk kejayaan diri |
| Pendekatan | Pembelajaran Koperatif |
| ABM | Buku Teks PSK T2 |
| KBKK | Menganalisi data |
| Nilai Murni | Kesyukuran |
| Refleksi | Pelajar memahami konsep identiti diri. Latihan yg diberi turut dibuat |
| Tarikh | 15 Januari 2010 (Jumaat) |
| Kelas | 1C |
| Masa | 4.00 - 5.10ptg |
| Subjek | Bahasa Malaysia T1 |
| Tajuk | Komsas Kasut Kelopak Jantung |
| Fokus Utama | Menceritakan semula sesebuah karya secara keseluruhan |
| Fokus Sampingan | Mengenalpasti perkara yg menarik dalam sesebuah karya |
| Objektif | Menyatakan tema, persoalan, gaya bahasa dan nilai cerpen |
| Aktiviti P&P | 1. Pelajar membaca cerpen tersebut 2. Guru menerangkan cerpen tersebut dan bertanyakan soalan kepada pelajar. |
| Sistem Bahasa | Kata Hubung |
| Pengisian Kurikulum | Kemahiran Berfikir |
| BBM | Kemahiran Berfikir |
| Refleksi | Pelajar memahami jalan cerita cerpen tersebut |
