Rancangan Harian Minggu 15
| Tarikh | 06 April 2009 (Isnin) |
| Kelas | 2C |
| Masa | 2.00 - 3.10ptg |
| Subjek | Bahasa Melayu T2 |
| Tajuk | Bab 6 Kasih Sayang Cerpen : Antara kasih dengan Pengorbanan |
| Fokus Utama | Memberikan penjelasan secara spontan tentang sesuatu perkara yang berkaitan dengan isu yang dikemukakan |
| Fokus Sampingan | Bersoal-jawab secara bertatasusila tentang sesuatu perkara dengan menggunakan pelbagai soalan |
| Objektif | Membincangkan peristiwa dalam cerpen |
| Aktiviti P&P | i) Pelajar membaca cerpen yang diberikan dan memahaminya ii) Guru menanyakan pelajar mengenai peristiwa yang berlaku dalam cerpen tersebut |
| Sistem Bahasa | Kata Adjektif |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Kemahiran Hidup Nilai : Kasih Sayang KB : Membuat keputusan KBT : Pembelajaran Konstekstual |
| BBM | Buku Teks m/s 52 |
| Refleksi | Pelajar memahami cerpen yang diberi. Semasa sesi soal-jawab sedang dijalankan, mereka memberi kerjasama dengan menjawab soalan yang diberi. |
| Tarikh | 06 April 2009 (Isnin) |
| Masa | 3.25 - 4.00ptg |
| Kelas | 1J |
| Subjek | Sejarah T1 |
| Tajuk Besar | Bab 4 Zaman Kesultanan Melayu Melaka |
| Tajuk Kecil | III) Kegigihan Parameswara membangunkan Kesultanan Melayu Melaka a) Sistem Pemerintahan b) Kemudahan Pelabuhan c) Hubungan Diplomatik d) Bantuan Orang Laut |
| Hasil Pembelajaran | Mengetahui tentang kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka |
| Aras | Aras 1 iv) Menyatakan kegigihan dan wawasan Parameswara Aras 2 i) Menerangkan tindakan Parameswara dalam usaha membina Melaka Aras 3 i) Membuat justifikasi pemilihan Melaka sebagai sebuah kerajaan |
| Unsur Patriotisme | Berbangga dengan pemimpin yang berwibawa dan berwawasan |
| Konsep/Istilah | Strategik, Pengairan Selat Melaka, Pedagang asing |
| Nilai Pembelajaran | Kegigihan untuk mencapai kejayaan |
| KBKK | Inferens/Perbincangan |
| Aktiviti Pembelajaran | Peta Minda dan Latihan - Kegigihan Parameswara membangunkan Melaka |
| Rumusan/Penilaian/Refleksi | Pelajar memahami nota yang diberi. Latihan yang diberi turut dibuat, a yang nota yang lain akan diberi pada kelas seterusnya |
| ABM | Buku Sejarah T1 |
| Tarikh | 06 April 2009 (Isnin) |
| Masa | 5.45 - 6.20ptg |
| Kelas | 1G |
| Subjek | Sejarah T1 |
| Tajuk Besar | Bab 4 Zaman Kesultanan Melayu Melaka |
| Tajuk Kecil | III) Kegigihan Parameswara membangunkan Kesultanan Melayu Melaka a) Sistem Pemerintahan b) Kemudahan Pelabuhan c) Hubungan Diplomatik d) Bantuan Orang Laut e) Ikatan Konsep Daulat |
| Hasil Pembelajaran | Mengetahui tentang kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka |
| Aras | Aras 1 iv) Menyatakan kegigihan dan wawasan Parameswara Aras 2 i) Menerangkan tindakan Parameswara dalam usaha membina Melaka Aras 3 i) Membuat justifikasi pemilihan Melaka sebagai sebuah kerajaan |
| Unsur Patriotisme | Berbangga dengan pemimpin yang berwibawa dan berwawasan |
| Konsep/Istilah | Strategik, Pengairan Selat Melaka, Pedagang asing |
| Nilai Pembelajaran | Kegigihan untuk mencapai kejayaan |
| KBKK | Inferens/Perbincangan |
| Aktiviti Pembelajaran | Peta Minda dan Latihan - Kegigihan Parameswara membangunkan Melaka Latihan Bab 4 |
| Rumusan/Penilaian/Refleksi | Nota untuk bab ini telah selesai diberi. |
| ABM | Buku Sejarah T1 |
| Tarikh | 07 April 2009 (Selasa) |
| Kelas | 2I |
| Masa | 12.50 - 2.00ptg |
| Subjek | Bahasa Melayu T2 |
| Tajuk | Bab 6 Kasih Sayang Cerpen : Antara kasih dengan Pengorbanan |
| Fokus Utama | Memberikan penjelasan secara spontan tentang sesuatu perkara yang berkaitan dengan isu yang dikemukakan |
| Fokus Sampingan | Bersoal-jawab secara bertatasusila tentang sesuatu perkara dengan menggunakan pelbagai soalan |
| Objektif | Membincangkan peristiwa dalam cerpen |
| Aktiviti P&P | i) Pelajar membaca cerpen yang diberikan dan memahaminya ii) Guru menanyakan pelajar mengenai peristiwa yang berlaku dalam cerpen tersebut |
| Sistem Bahasa | Kata Adjektif |
| Pengisian Kurikulum | Ilmu : Kemahiran Hidup Nilai : Kasih Sayang KB : Membuat keputusan KBT : Pembelajaran Konstekstual |
| BBM | Buku Teks m/s 52 |
| Refleksi | Pelajar memahami cerpen yang dibaca. Latihan yang diberi telah selesai dibuat. |
| Tarikh | 07 April 2009 (Selasa) |
| Kelas | 1I / 1C |
| Masa | 3.25-4.35ptg / 5.45-6.20ptg |
| Subjek | Sejarah T1 |
| Pekara | Bincang kertas soalan sejarah |
| Tarikh | 08 April 2009 (Rabu) |
| Kelas | 2I / 2C |
| Masa | 12.50-2.00ptg / 2.00-3.10ptg |
| Subjek | Bahasa Melayu T2 |
| Tajuk | Penulisan Karangan Cereka/Keperihalan |
| Fokus Utama | Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilkan perenggan yang koheren |
| Fokus Sampingan | Menggunakan kata, istilah, frasa, rangkai kata, peribahasa dan ayat yang tepat serta indah untuk menyampaikan maklumat secara tersusun dan kohensif |
| Objektif | Mengembangkan maklumat mengikut susunan |
| Aktiviti P&P | i) Pelajar dan guru berbincang tentang cerpen dan ciri-ciri cerpen ii) Membincangkan cerpen tema yang berkaitan dengan kasih sayang iii) Perbincangan diantara guru dan pelajar bagi mencari isi untuk karangan yang diberi |
| Sistem Bahasa | Kata Adjektif |
| Pnegisian Kurikulum | Ilmu : Kemahiran Hidup Nilai : Kasih sayang KB : Membuat keputusan KBT : Pembelajaran Konstekstual |
| BBM | Buku Rujukan Karangan PMR |
| Refleksi |
| Tarikh | 08 April 2009 (Rabu) |
| Kelas | 1G |
| Masa | 5.10 - 6.20ptg |
| Subjek | Sejarah T1 |
| Pekara | Bincang kertas soalan Sejarah |
| Tarikh | 09 April 2009 (Khamis) |
| Kelas | 1J |
| Masa | 2.00-3.10 / 3.25-4.35ptg |
| Subjek | Sejarah T1 |
| Pekara | Bincang kertas soalan sejarah |
| Tarikh | 10 April 2009 (Jumaat) |
| Pekara | GOOD FRIDAY |

1 comments:
Nice blog.
Your RPH is up to date.
Keep up the good work.
From
GK Tek. & Vok.
SMK Serian
Post a Comment